Mahasiswa ITB Siap Menjadi Guru Sekaligus Teman Belajar Anda Dalam Menyelesaikan Kegiatan Akademik. Matematika, Fisika, dan Kimia.

Cari tahu lebih banyak tentang Fajar

• Kapan Anda mengembangkan minat dalam bidang pilihan Anda dan dalam kursus privat?

  Sejak kelas 2 SMA, saya tertarik memberikan ilmu/mengajar dalam hal privat. Saat itu minat saya tercipta secara tidak sengaja. Saat teman-teman di kelas saya meminta saya untuk memberikan materi mata pelajaran Kimia. Menurut beberapa teman, metode yang saya gunakan mudah dipahami, sehingga teman-teman sekelas cenderung membandingkan saya dengan guru kimia sesungguhnya. Sejak saat itu minat saya mengajar dalam mata pelajaran kimia semakin meningkat.

• Ceritakan lebih banyak tentang subjek yang Anda ajar, topik yang ingin Anda diskusikan dengan siswa (dan mungkin topik yang Anda kurang lebih sukai)

  Subjek yang sangat saya kuasai adalah Kimia, dalam hal ini Kimia mengajarkan reaksi yang berkaitan dengan lingkungan sekitar, dari atom hingga molekul kompleks. Dalam bab Kimia, saya sangat suka dengan materi Stokiometri, terutama larutan.

• Apakah Anda memiliki seorang yang menjadi role model Anda; seorang guru yang menginspirasi Anda?

  Ada, saat itu saya pernah kagum dengan sosok guru private di masa SMP. Pengajaran yang beliau berikan dengan metode yang fun dan asik, membuat saya ingin sekali menjadi pengajar seperti beliau.

• Menurut Anda, apa kualitas yang diperlukan untuk menjadi guru yang baik?

  Public speaking yang bagus. Untuk menjadi guru yang handal, hafal dan menguasai materi saja tidak cukup. Apalagi banyak murid yang berbeda-beda sifat dan karakternya. Seorang guru harus mampu merangkum materi dengan gaya bahasa yang lugas dan mudah dipahami murid. Untuk saya pribadi, saya cenderung mengajarkan konsep dengan level anak-anak. Maksud saya menjelaskan secara asyik dan tidak membosankan.

• Berikan anekdot yang terkait dengan subjek Anda atau hari-hari Anda di sekolah.

  Suatu hari ada seorang siswa yang hendak mengambil botol minuman yang tertinggal di laboratorium Kimia. Kebetulan sekali botol yang ia gunakan bermodel sama dengan botol cairan kimia yang lain dalam lab. Yakni bertuliskan H2O di plastik depan. Namun karena saking terburu-buru, siswa tersebut justru mengambil botol yang bertuliskan H2O2. Saat sampai di kelas, banyak teman yang meminta minum, kebetulan dia seorang siswa yang baik. Dan, boom. Ambulance berdatangan 15 menit kemudian.
  Moral : Kimia adalah ilmu yang penting dalam kehidupan. Belajarlah, maka dunia akan menyerah.

• Apa kesulitan atau tantangan yang Anda hadapi atau masih Anda hadapi dalam subjek Anda?

  Tantangan yang paling sulit dalam subjek saya adalah Kimia Fisik, karena ilmu Kimia saja tidak cukup untuk mempelajari subjek ini. Dibutuhkan pengetahuan mengenai Kalkulus dan FIsika untuk menyelesaikan dan memahami beberapa materi.

• Apakah Anda memiliki passion khusus dalam mengajar? Apakah mengajar secara umum atau elemen dari subjek tersebut atau sesuatu yang sama sekali berbeda dari semua nya?

  Passion saya dalam mengajar berupa tantangan. Seringkali murid saya menanyakan materi yang susah, kebetulan soal itu adalah soal olimpiade. Saya meminta waktu maksimal 3 hari untuk mengulik materi mengenai soal tersebut dan belajar. Dalam hal ini, passion saya dalam mengajar muncul berkat pertanyaan murid saya yang cukup susah. Kadang subjek yang ditanyakan jauh dari topik, tapi saya sebisa mungkin menjelaskan subjek tersebut secara jelas.

• Apa yang membuat Anda menjadi seorang Superprof (selain menjawab pertanyaan wawancara ini :-P)?

  Saya ingin melatih kemampuan saya dalam hal mengajar, terutama public speaking. Selain itu saya ingin membagi ilmu untuk murid saya yang berminat mempelajari dengan tekun dan serius mengenai bidang saya. Untuk itu template Superprof adalah tempat yang tepat untuk menyalurkan hobi, minat serta passion saya dalam hal mengajar.