Metode pengajaran saya dapat menyesuaikan klien atau murid. Baik dalam bentuk online maupun pertemuan, baik privat maupun kelompok. Saya dapat menjadi konsultan Statistik dalam segi materi, skripsi, thesis dan sejenisnya yang berhubungan dengan statistika, serta mengajar Matematika dan TPA dalam level SD , SMP, SMA dan Olimpiade.
Mengajarkan dari konsep bagaimana berpikir untuk mencari solusi dari soal yang diberikan. Mendengarkan semua kebutuhan siswa. Mengajarkan metode-metode yang sesuai dengan kasus-kasus tertentu.
Cara termudah untuk dapat memahami suatu bahasa baru adalah dengan mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari, oleh karena itu saya akan mengajak peserta kelas untuk secara aktif menggunakan Bahasa Inggris dalam topik pembicaraan sehari-hari. Terlepas dari benar dan salahnya, yang terpenting adalah keberanian untuk memulai.
Metode yang saya tawarkan adalah 1. Memberikan materi dari dasar (disesuaikan dengan kemampuan siswa) 2. Memastikan materi yang disampaikan sudah dapat dipahami 3. Praktik/simulasi materi yang sudah diajarkan 4. Tanya jawab dan diskusi 5. Mereview teks cerita berbahasa Arab 6. Mereview lagu/video berbahasa Arab 7.
Metodologi belajar dengan kami melalui tekhnik pelatihan menggunakan bola banyak dengan membentuk pola pukulan terlebih dahulu, kemudian pelatihan speed , spin , bola kosong, bola isi , tekhnik placing dan dipadukan dengan teknik servis baik isi atau kosong . Disamping itu kita juga belajar tekhnik bermain melalui tekhik servis serang dan pola bertanding.
Saya banyak memberikan kursus kepada siswa siswi SLTP dan SMU. Teknik dan metode pengajaran saya adalah menjelaskan secara mendasar mengenai suatu topik matematika, baru kemudian praktek mengerjakan soal. Namun hal tersebut dapat disesuaikan menurut minat dan kemampuan siswa yang bersangkutan.
Saya mengajar dengan cara-cara yang fun dan dengan menggunakan konsep logika tanpa banyak menghafal sehingga mudah dipahami.
Saya menggunakan metode pengajaran yang beragam sesuai dengan materi pembelajaran yang dibahas. Semisal topik pembelajaran bilangan di tingkat SMP, saya memilih menggunakan metode pembelajaran kooperatif, tanya jawab dan pemberian tugas.
Metodologi pengajaran saya adalah berdiskusi dan tanya jawab. Setelah berdiskusi saya akan menjabarkan materi yang sedang dibahas dengan bahasa non formal sehari-hari agar dapat lebih akrab dengan siswa dan materi yang dijelaskan mudah dipahami.
Dalam saya mengajar. Saya akan mengajar dengan cara tatap muka jarang menggunakan papan tulis, kecuali memang anak anaknya lebih dari 1. Dengan metode contoh soal yang langsung masuk dalam kehidupan sehari hari, sehingga siswa yang saya ajar dapat mengerti. Bertanya, sangat disarankan.
Metode pengajaran saya adalah saya akan memberikan suatu konsep darimana rumus itu datang. Kenapa? Karena kita itu dituntut harus tau konsepnya sehingga kita bisa mengerjakan berbagai macam soal dari yang mudah sampai susah dan tidak hanya sekedar menghafalkan rumus yang super banyak. Setelah saya memberikan konsep, saya pun akan memperjelas materi yang diajarkan dengan berbagai macam soal.
Metode pengajaran saya adalah tilawati sehingga memudahkan dalam membaca dan langsung memiliki irama lagu yang membuat kita semakin nyaman dalam membaca alquran
Metode pengajaran saya adalah penguatan pemahaman melalui soal-soal setelah materi diberikan & dijelaskan. Akan memberikan modul per bab untuk dapat dipelajari berulang.
saya sarjana pendidikan program studi pendidikan sejarah , mengajar sejarah indonesia dan sejarah peminatan untuk kelas 10,11, dan 12 dengan teknik dan metode menggunakan timeline sejarah dan kronologis suatu sejarah berdasarkan fakta dan cerita sejarah, saya guru yang suka bercerita dan memberikan latihan yang dapat membuat siswa terlatih
Metode pengajaran saya adalah ceramah plus demonstrasi dan latihan dimana dengan metode ini saya percaya siswa akan jauh lebih fokus dan memahami lebih jelas tentang suatu topik. Kelas yang saya ajarkan berdasarkan materi yang akan diberikan sekolah siswa tersebut. Pendekatan yang saya lakukan untuk setiap pertemuan adalah dengan menjelaskan topik yang belum dipahami oleh siswa.
Kelas ini lebih mengutamakan praktek. Dengan konsep learning by doing, pengetahuan didapat secara bertahap tapi membekas secara maksimal.
- Quick and concise grammar formula for faster memorization - Vocabulary and phrases practice through conversation - Teaching based on student's level - Personalized designed course to ensure further interest in learning - Weekly evaluation and report to inform students regarding the progress they have made
Saya akan mengajar dengan menggunakan iqra jika masih pemula dan al-qur'an jika sudah lancar dengan memperhatikan makhraj dan tajwidnya.
Metode pengajaran yang akan saya berikan yaitu sistem sorogan, misalnya belajar membaca al qur'an, maka saya akan menerapkan sistem membaca dan memahami tajwidnya.
Metode yang saya ajar adalah karakteristik. Membentuk karakter yang lebih baik dan membuat mereka mengerti tanggungjawab mereka sebagai pelajar. Saya mengajar Bahasa Indonesia kelas 1 -2 SD. Karakteristik saya adalah mengjarkan anak-anak untuk mengerti tanggungjawab mereka. Dimana mereka harus mengerjakan tugas dan menyelesaikan tugas tepat waktu.
Penjelasan secara jelas terlebih dahulu kepada anak didik..
Metode pengajaran saya dengan murid cukup menyenangkan dan aya seorang mahasiswa, pernah mengajar private kecil kecilan dan dapat mengajar dengan cara yang menyenangkan dan sangat berkompeten di bidang sains dan matematika. semoga dengan ini kalian lebih tertarik untuk belajar dengan saya.
I believe every students are great but sometimes it is difficult for the students to realize their abilities. Hence, at the beginning, I like to emphasize to the students to realize their abilities for facing their difficulties. Then, rather than only explaining the material, I like to discuss also for listening the difficulties and receiving the feedback from the students.
Metode pengajaran untuk akuntansi saya ajarkan dgn menggunakan logika jd siswa tdk perlu menghafal, karna apabila siswa paham pasti bisa ingat terus tanpa perlu dihafal
Metode yang digunakan yaitu dengan melakukan latihan olahraga kategori aerobik (kardio) dengan menggunakan tubuh sendiri yaitu lari, renang, freeletics dan dengan bimbingan pengaturan gizi. Adapun metode-metode yg diberikan sesuai dengan keilmuan olahraga (sport science) dimana di dalamnya terdapat beberapa ilmu khusus yaitu ilmu faal, ilmu gizi, latihan beban, serta olahraga aerobik, dll.
Metode Problem Based Learning yang fokus pada Student Problem Solving menjadi pakem saya saat mengajar. Teknik ini menekankan penyelesaian permasalahan yang berangkat dari kemampuan dan latar belakang siswa, sehingga membuat kimia menjadi seperti hidangan favorit.
Metodologi pengajaran saya adalah refleksi. Sebelum pengajaran, diadakan proses pengenalan dan pendekatan untuk mengetahui karakter dan tingkat kesulitan siswa dalam memahami pelajaran. Lalu mengulas kembali , memberikan tes, kemudian evaluasi lalu refleksi.
Metode pembelajaran akan langsung dengan kasus rear yang dihadapi dalam kehidupan sehari hari baik tugas kuliah atau pun masalah yang ada di perkantoran untuk studi kasusnya
Mengenai metode, saya lebih suka pendekatan personal, meskipun untuk tahsin sendiri saya biasa mengajar dalam kelompok. Namun, perhatian kemampuan untuk setiap personal dalam kelompok tetap menjadi prioritas. Memiliki prinsip bukan sebagai guru yang mutlak benar dan tahu segalanya, namun menghargai pengetahuan yang dimiliki murid, saling belajar, menjadi kawan belajar yang menyenangkan.
Metode yang saya ajarkan adalah metode memahami tajwid dan mempraktekkannya, memperbaiki setiap panjang pendek bacaan, dan bisa membantu menghafal Al Quran jika murid berkenan untuk menghafal.
Untuk memastikan kualitas tentang guru privat dan pelajaran mereka,
kami mengumpulkan ulasan dari mantan siswa di DKI Jakarta.
Ulasan ini asli dan dijamin oleh Superprof.
Perfect! Mantab dari segi pengajaran dan penguasaan materi :D
Perfect! Kakak Tika guru yg menyenangkan, cara mengajarnya menyenangkan dan nggak membosankan. Nia senang mengikuti kursus bersama kakak Tika.
Perfect! Ka Chatarina ngajarnyaa enakk, cara yang diajarin juga lebih mudah dan gampang dipahami, teruss nilai - nilai tugas ku jadi naik! aaa jadi senangg :))
Perfect! Metode belajarnya lugas, gampang dimengerti, yang pasti engga tegang, jadi nyaman tapi konek, cocok buat Aku yg Kalo belom paham banget itu nanya nanya terus.. terima kasih kaka
Perfect! Ms Irene guru yang sangat baik, ia mengajar dengan sangat sabar dan detail, sampai saya mengerti. Saya merasa nyaman belajar dengan Ms.Irene. Ia membuat belajar musik yang sulit mejadi mudah dan fun! She's a good teacher!
Perfect! Practice violin with Mr. Zen very different cause he is friendly, easygoing, on time etc. Meanwhile innovative fleksible systematic for learning methods and easy to understand, so im so happy. Good Luck!
Ribuan guru privat tersedia untuk mengajarkan anda.
Temukan kursus privat dekat DKI Jakarta.
Ingin belajar bahasa baru? Butuh bantuan dengan pekerjaan rumah atau persiapan ujian? Apakah Anda selalu ingin memainkan alat musik? Apa ada Olahraga yang tidak sempat Anda latih? Superprof bisa membantu Anda menemukan tutor terbaik di dan sekitar DKI Jakarta.
Baik di rumah atau di ruang kelas, nikmati satu-satu dengan tutor yang berpengalaman. Meningkatkan nilai Anda atau kinerja Anda, memperbaiki aksen Anda dan bekerja secara mendalam dalam sebuah subjek lebih efektif ketika seseorang membimbing Anda satu lawan satu.
