Teknik Elektro ITB Cum Laude Mengajar Matematika SD hingga Universitas, Online (Video Call)

Cari tahu lebih banyak tentang Michael

• 1) Kapan Anda mengembangkan minat dalam bidang pilihan Anda dan minat dalam kursus privat?

  Saya sangat menyukai dan mengembangkan minat saya dalam bidang matematika sejak SMP. Hal ini dikarenakan saya menemukan guru yang membuktikan bahwa matematika itu tidak sulit dan cenderung menyenangkan. Hal ini membuat saya mendalami matematika di level yang cukup dalam, saya mengikuti dan juara 2 - 3 olimpiade matematika tingkat provinsi sumatera selatan. Selain tu, guru saya di waktu SMP sangat menginspirasi saya untuk membagikan ilmu saya kepada siswa-siswa bahwa matematika itu asyik dan akan sangat berguna di masa depan mereka sehingga semenjak SMA saya mulai berminat dalam mengajar kursus privat

• 2) Ceritakan lebih banyak tentang subjek yang Anda ajar, topik yang ingin Anda diskusikan dengan siswa (dan mungkin topik yang Anda kurang lebih sukai).

  Subjek yang saya ajarkan adalah matematika dari tingkat SD hingga level universitas. Namun, dalam mengajar saya biasanya suka saling sharing dengan siswa terkait cita-cita mereka mengapa mereka menganggap matematika penting sehingga merasa perlu tutor

• 3) Apakah Anda memiliki seorang yang menjadi role model Anda; seperti seorang guru yang menginspirasi Anda hingga kini?

  Role model saya adalah seorang guru olimpiade matematika SMP, ia mengajarkan dan membuktikan kepada saya bahwa matematika itu sangat asyik dan seperti bermain game. Rumus tidak perlu dihapalkan melainkan dimengerti makna dan pengunaannya dalam menjawab soal dan aplikasi nya dalam kehidupan sehari hari

• 4) Menurut Anda, apa kualitas yang diperlukan untuk menjadi guru yang baik?

  Menjadi guru yang baik yang paling penting adalah kemauan untuk mendengar dan menyesuaikan pace dengan siswa didik yang diajarkan. Tidak semua orang memiliki basic matematika yang sama dan saat itulah peran tutor yang bisa beradaptasi sangat penting. Seorang tutor harus bisa secara cepat menyesuaikan pace dan trik agar siswa didik yang memiliki basic matematika tetap dapat mengerti materi yang diajarkan

• 5) Ceritakan pengalaman unik atau menarik yang pernah terjadi selama pengalaman Anda mengajar.

  Pengalaman menarik saat mengajar adalah ketika ada seorang siswa didik mengaku sudah pasrah dan menyatakan tidak bisa matematika. Namun, setelah mengikuti tutor kurang lebih 4 - 5 jam, walaupun pelan siswa didik tersebut sangat improve secara konsep dan lama kelamaan percaya diri bahwa dia tanpa terkecuali dapat menguasai matematika :)

• 6) Apa kesulitan atau tantangan yang Anda hadapi atau masih Anda hadapi dalam subjek Anda?

  More or less saya tidak mengalami kendala dalam mengajar subjek yang saya lakukan di superprof

• 7) Apakah Anda memiliki passion khusus dalam mengajar? Apakah Anda suka mengajar secara umum atau ada materi dari subjek tersebut yang Anda gemari atau ada sesuatu yang menarik yang belum kita ketahui tentang Anda?

  Saya secara umum memang suka mengajar, namun untuk superprof saya hanya mengajar matematika karena saya paling confidence dengan kemampuan matematika yang saya miliki. Hal ini agar saya bisa memberikan tutor yang paling berkualitas yang dapat saya berikan baik demi kemajuan siswa didik saya dan juga superprof.

• 8) Apa yang membuat Anda menjadi seorang Guru teladan ?

  Menurut saya, yang membuat saya menjadi guru yang baik di bidang matematika adalah karena saya mengerti konsep matematika secara mendalam, sabar, dan mampu mengikuti pace dari siswa didik (saya bisa kurang lebih paham bagian mana yang siswa kurang paham/mengerti). Selain itu, saya tidak hanya mengajar subjek melainkan saya juga akan spend waktu kurang lebih 5 menit untuk mengenal lebih dekat siswa didik seperti cita-cita dan lain-lain untuk membentuk hubungan dalam personal level.