Selangkah Lebih Maju Dalam Mempersiapkan Materi Ekonomi Untuk Seleksi Masuk PTN Tahun 2022 Bersama Mahasiswa Universitas Indonesia

Cari tahu lebih banyak tentang Farhan

• 1. Kapan Anda mengembangkan minat dalam bidang pilihan Anda dan minat dalam kursus privat?

  Semua berawal pada tahun 2019, saat itu, saya belum mendapatkan rezeki untuk lulus di perguruan tinggi negeri yang saya inginkan. Dengan berbagai macam pertimbangan, saya memutuskan untuk gapyear(menunda kuliah satu tahun) dan mengikuti tes seleksi PTN di tahun berikutnya. Setelah saya belajar kembali materi yang diujikan, ternyata ekonomi seseru itu. Tidak pernah terpikir sebelumnya oleh saya kalau ternyata konsep-konsep yang ada dalam ekonomi tanpa sadar sudah saya terapkan dalam kehidupan sehari-hari. Akhirnya, saya makin tertarik dengan ekonomi dan memutuskan untuk terus mengajarkan kembali ilmu yang saya punya kepada teman-teman yang sedang memperjuangkan PTN impiannya.

• 2. Ceritakan lebih banyak tentang subjek yang Anda ajar, topik yang ingin Anda diskusikan dengan siswa (dan mungkin topik yang Anda kurang lebih sukai).

  Subjek yang ingin saya ajar adalah pelajaran ekonomi. Masih banyak yang menganggap pelajaran ekonomi itu sulit dipahami dan banyak hitung-hitungan. Awalnya, saya pun beranggapan seperti itu, tetapi setelah saya memperdalam ekonomi ternyata teori-teorinya itu bersifat terapan dan sering kita jumpai dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, saya ingin mengajarkan ekonomi dengan pembawaan yang menyenangkan sehingga belajar ekonomi menjadi lebih mudah dan cepat dipahami.

• 3. Apakah Anda memiliki seorang yang menjadi role model Anda; seperti seorang guru yang menginspirasi Anda hingga kini?

  Tentunya ada, semenjak saya memutuskan untuk gapyear, kebetulan saya mengikuti salah satu bimbingan belajar yang ada di Yogyakarta. Saat itu, saya diajar oleh Mba Nur selaku guru ekonomi di sana. Beliau yang membuat saya makin penasaran dengan pelajaran ekonomi dan membuka pikiran saya ternyata ekonomi itu seru dan seasick itu. Hal ini tentunya karena kualitas pengajaran yang diberikan oleh Mba Nur sangat baik dan bisa memudahkan siswanya dalam memahami materi yang diajarkan. Pembawaan beliau yang cenderung santai, tapi serius membuat pembelajaran terasa menyenangkan. Oleh karena itu, saya juga ingin mengajar ekonomi tentunya dengan versi diri saya sendiri dan tentunya terinspirasi dari beliau.

• 4. Menurut Anda, apa kualitas yang diperlukan untuk menjadi guru yang baik?

  Kualitas yang perlu dimiliki oleh seorang guru yang pertama tentunya pemahaman terhadap materi yang ingin diajarkan dan mampu membuat siswanya menjadi paham terhadap materi yang diajarkan. Selain itu, pembawaan yang baik juga ikut memengaruhi proses transfer of knowledge terhadap para siswanya. Kemudian, guru yang baik adalah yang mengetahui kemampuan siswa nya dalam menangkap materi yang diajarkan sehingga dapat memberikan porsi pengajaranya sesuai dengan kemampuan dalam menangkap materi yang dimiliki oleh setiap siswa Dengan demikian, aspek teknis seperti pemahaman terhadap materi yang akan diajakan dan aspek nonteknis seperti kemampuan atau kecapakan dalam proses transfer of knowledge harus dimiliki oleh seorang guru sehingga proses pembelajaran dapat berjalan dengan baik.

• 5. Ceritakan pengalaman unik atau menarik yang pernah terjadi selama pengalaman Anda mengajar.

  Mungkin terdengar menjengkelkan, tetapi menurut saya ini cukup menarik. Saat itu, saya sedang mengajar siswa ECOPEER. Seperti biasanya, saya menampilkan PPT dan kebetulan saya sendiri yang melakukan share screen. Kemudian, pembelajaran dimulai dan saya langsung menjelaskan materi dari awal sampai akhir. Akan tetapi, setelah saya memberikan sesi untuk bertanya kepada siswa, tidak ada yang merespons satu pun padahal saat itu ada sekitar 20 orang. Setelah saya kembali ke laman google meet nya, ternyata saya sudah keluar dari google meet dan ketika saya tanya, ternyata hanya beberapa menit saya stay di google meet, setelah itu saya keluar dan hanya menjelaskan materi dengan diri HAHAHA. Menyulut emosi, tetapi memberikan kesan yang tidak akan terlupakan bagi saya.

• 6) Apa kesulitan atau tantangan yang Anda hadapi atau masih Anda hadapi dalam subjek Anda?

  Selama saya memberikan pengajaran ekonomi, saya belum menemukan kesulitan terhadap subjek saya. Hal ini karena sebelum saya mendaftarkan diri sebagai pengajar ekonomi di-Superprof, saya sudah berpengalaman dalam mengajar karena sebelumnya saya menjadi pengajar di-ECOPEER dan BETIS Fasilkom UI.

• 7) Apakah Anda memiliki passion khusus dalam mengajar? Apakah Anda suka mengajar secara umum atau ada materi dari subjek tersebut yang Anda gemari atau ada sesuatu yang menarik yang belum kita ketahui tentang Anda?

  Ketika mengajar ekonomi, saya cenderung lebih suka santai dalam menjelaskannya dan melibatkan peran aktif dari siswa sehingga proses pembelajaran akan terjadi dalam dua arah, tentunya proses ini akan mempermudah siswa dalam memahami materi. Selain itu, saya lebih suka mengajar ekonomi dengan menghubungkan teori yang ada dengan kejadian dalam kehidupan sehari -hari. Saya akan membuka pikiran teman-teman semuanya bahwasannya ekonomi itu tidak sesulit yang teman-teman pikirkan.

• 8) Apa yang membuat Anda menjadi seorang Guru teladan?

  Saya termasuk seorang guru yang memiliki integritas tinggi dan bertanggung jawab secara penuh terhadap siswa yang saya ajarkan. Siswa yang mengikuti pembelajaran bersama saya harus benar-benar mengerti tentang materi yang diajarkan. Walaupun demikian, saya tetap mengajar dengan santai dan seperti belajar dengan sesama teman. Selain itu, saya mampu mengetahui kemampuan siswa dalam memahami materi sehingga saya dapat memberikan porsi pengajaran sesuai dengan kemampuan masing-masing siswa. Jika siswa kurang cepat dalam memahami materi yang saya ajarkan. tentunya saya akan memberikan pengajaran yang lebih ekstra.