Sesi ke 1 gratis
Profil Imam dan detail kontaknya telah diverifikasi oleh pakar kami
Imam
- Tarif Rp50,000
- Respon 1 jam
Rp50,000/jam
Reservasi kursus
Sesi ke 1 gratis
- Mengaji
- Pendidikan Agama Islam
- Sejarah
Mengajar sejarah dan fiqih jihad, khilafah, thaghut, darul harb dan darul Islam, syahid, hijrah, kembali kepada Quran dan Sunnah dan amar ma`ruf nahy munkar.
- Mengaji
- Pendidikan Agama Islam
- Sejarah
Lokasi kursus
-
Di rumah Imam : Kecamatan Bojongsari
- Online
-
Di rumah Anda atau di tempat publik : Bisa berpergian sampai 20 km dari Kecamatan Bojongsari
-
Tentang Imam
nama saya imam heruanto
saya berasal dari purbalingga , jawa tengah yang ingin mengabdikan diri kepada negara kesatuan indonesia dan agama islam,
serta sebagai sarana dakwah dan syiar islam selama saya masih bernafas sesuai dengan nilai.nilai al.quran dan juga mendidiksiswa siswi agar lebih berkarakter dan berakhlakul karimah
Lihat lebih banyak
Tentang kursus ini
- Semua tingkat
- Indonesia
Tersedia semua bahasa di kursus ini :
Indonesia
Dalam proses pendidikan, terdapat berbagai unsur yang dapat mempengaruhi kesuksesan peserta didik. Salah satunya adalah peran pendidik. Pendidik merupakan unsur terpenting yang memiliki pengaruh yang luar biasa bagi peserta didik. Pengaruh kuat yang diberikan pendidik salah satunya melalui personal touch-nya atau pendekatan personal yang ditunjukkan dalam kesehariannya kepada peserta didik.
Pendekatan personal yang dilakukan seorang pendidik akan memberikan kekuatan dan motivasi kepada anak didiknya. Hal ini berlaku di segala jenjang pendidikan mulai jenjang dasar dan menengah hingga jenjang pendidikan tinggi. Pendekatan personal ini merupakan kunci untuk memberikan dan menularkan nilai-nilai positif yang dimiliki seorang pendidik. Untuk itu penting bagi seorang pendidik memiliki sikap, nilai dan perilaku yang sepantas dan selayaknya sebagai pendidik. Hal ini menjadi fokus dan perhatian peserta didik terhadap kekonsistennya antara perilaku yang ditunjukkan dengan apa yang diucapkan dari seorang pendidik.
Untuk menjadi sosok pendidik yang konsisten tentu tidak terjadi secara instant, akan tetapi melalui proses panjang. Ke-konsisten-an seorang pendidik terlihat dari perilaku kesehariannya kepada peserta didik. Pendekatan personal yang ditunjukkannya kepada peserta didik akan terasa alami jika memang dia memiliki konsistennya dala kesehariannya. Alami, kewajaran sikapnya kepada siapapun merupakan wujud dari diri pribadi sesungguhnya. Begitupun dengan pendekatan personal yang ditunjukkannya, jika benar-benar alami maka akan tercermin dari diri yang sesungguhnya.
Beberapa hal yang patut dimiliki oleh seorang pendidik agar proses pendidikan dan pembelajaran dapat tercipta dengan baik dan menyenangkan. Pertama, keaktifan seorang pendidik di berbagai aktivitas yang dapat memberikan dorongan atau motivasi bagi peserta didiknya. Aktif dalam arti keterlibatan yang nyata dan dapat dirasakan kehadirannya oleh peserta didik. Pendidik setiap harinya harus selalu ‘ada’ untuk siswanya dan siap untuk mengajarkan ‘ilmu’nya kepada mereka. Ini merupakan salah satu cara bagi pendidik untuk menunjukkan pendekatan personal kepada peserta didiknya.
Kedua, pendidik harus kreatif dan inovatif untuk terus mengembangkan kompetensi diri. Kreativitas seorang pendidik menjadi ‘tuntutan’ atau keharusan yang perlu dimiliki. Hal ini penting karena pendidik dihadapkan pada beragam pribadi dan karakteristik peserta didik. Dan setiap peserta didik memiliki kemampuan yang bervariasi satu sama lain. Pendidik harus memberikan setiap waktunya dengan‘sentuhan’ dan pendekatan yang pastinya berlainan satu dengan lainnya. Terkait dengan kreativitas yang menjadi cara bagi pendidik untuk dapat mendapatkan perhatian peserta didiknya, maka akan dapat berpengaruh pada cara dan metode yang diterapkannya. Untuk itu pasti, pendidik akan banyak melakukan inovasi-inovasi guna mencapai tujuan pendidikan yang diinginkannya. Inovasi yang dilakukan tentu sudah melalui evaluasi yang mendasar terhadap cara atau metode yang pernah dilakukan sebelumnya.
Ketiga, pendidik harus dapat menciptakan suasana dan kondisi yang interaktif. Suasana yang interaktif antara pendidik dan peserta didik akan sangat membantu terciptanya hubungan yang kondusif antara mereka. Dalam suasana ini, baik pendidik maupun peserta didik dapat berkomunikasi secara positif satu sama lain sehingga terciptanya suasana nyaman terutama bagi siswa. Kenyamanan yang dirasakan peserta didik akan membantu dalam ‘penyerapan’ informasi maupun materi yang diberikan. Tanpa adanya tekanan dalam proses pembelajaran akan dapat membantu keduanya untuk meraih tujuan bersama.
Keempat, efektifitas seorang pendidik menjadi utama dalam pendidikan. Inti dari proses pendidikan adalah pencapaian tujuan yang tepat sasaran dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Salah satu karakteristik pendidik yang efektif adalah pendidik yang optimis dan percaya bahwa setiap orang memiliki kemampuan untuk sukses. Pendidik yang efektif secara terus menerus akan membangun kepercayaan diri peserta didiknya dan mengajarkan mereka untuk yakin pada kemampuan diri sendiri. Oleh karena itu, apapun yang hendak disampaikan seorang pendidik harus dapat membantu peserta didik belajar memiliki wawasan yang luas sehingga mereka dapat meraih keberhasilan dan kesuksesan kedepannya.
Penanaman nilai-nilai dari seorang pendidik kepada peserta didik perlu memperhatikan dan mempertimbangkan berbagai faktor. Diantaranya adalah faktor lingkungan, waktu, sasaran serta strategi. Lingkungan yang ‘nyaman’ secara fisik dan ‘nyaman’ secara psikologis merupakan faktor yang akan membuat peserta didik menikmati dan menyerap dengan baik apa yang disampaikan pendidik. Faktor waktu memang dapat menjadi kendala bagi seorang pendidik jika tidak dicermati dengan seksama dan dimanfaatkan dengan baik oleh pendidik. Oleh karena itu pendidik perlu untuk memperhatikan cara yang tepat disetiap waktu yang akan digunakannya pendidik untuk mencapai tujuan yang diinginkannya. Selanjutnya faktor sasaran dan strategi, kedua hal ini menjadi penentu bagi efektifitas suatu proses. Strategi yang tepat untuk sasaran yang sesuai dan pas akan memiliki dampak positif bagi kedua belah pihak, pendidik dan peserta didik.
Lihat lebih banyak
Tarif
Tarif
- Rp50,000
Tarif paket
- 5 jam: Rp250
- 10 jam: Rp500
online
- Rp 50,000/jam
kursus gratis
Kursus pertama secara gratis dengan Imam memungkinkan Anda untuk mengenal satu sama lain dan untuk menentukan apa yang ingin Anda pelajari pada pertemuan selanjutnya.
- 1jam
Guru Mengaji lain yang ada di Kecamatan Bojongsari
Zarkasih
Kecamatan Karangreja & Online
- Rp40,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Novi
Kutasari & Online
- Rp35,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Anida
& Online
- Rp50,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Ananda
Kecamatan Karangreja & Online
- Rp30,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Kurotul
Kecamatan Karangreja & Online
- Rp45,250/jam
- Sesi ke 1 gratis
Eka
Kecamatan Sumbang & Online
- Rp30,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Zahrotush
Kecamatan Baturaden & Online
- Rp50,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Isna
Kecamatan Mrebet & Online
- Rp25,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Utsaimin
Kecamatan Sumbang & Online
- Rp50,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Salwa Dinda
Kecamatan Kutasari & Online
- Rp50,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Syaifatul
Kecamatan Kutasari & Online
- Rp25,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Chika
Kecamatan Kutasari & Online
- Rp30,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Dzamuna
Kecamatan Bobotsari & Online
- Rp40,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Zayumi
Kecamatan Sumbang & Online
- Rp40,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Insanjani
Pulosari & Online
- Rp30,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Aisyah Nur
Kecamatan Bojongsari & Online
- Rp35,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Arina
Kecamatan Cilongok & Online
- Rp50,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
YULIA
Kecamatan Karanganyar
- Rp35,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Vicky
Kecamatan Baturaden & Online
- Rp25,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Balqis
Kecamatan Padamara & Online
- Rp46/jam
- Sesi ke 1 gratis
-
Lihat guru di mengaji
