Lulusan Teknik Kimia UGM dengan pengalaman kerja lebih dari 15 tahun di industri consumer goods. Mentor Kimia SMA yang menghubungkan teori dengan aplikasi industri nyata. Siap membantu dengan metode b

Mungkin rekomendasi yang dapat dilakukan untuk membangun kepercayaan pada murid-murid adalah:
-Menggunakan bahasa yang cukup persuatif dan mudah dimengerti
-Membandingkan hal-hal yang kelihatannya sulit dengan suatu hal umum yang dapat murid-murid pahami (misal: kation dan anion bagaikan pasangan berlawanan jenis)
-Memberikan latihan soal sederhana yang setidaknya mudah dikerjakan dengan apa yang disampaikan
-Memberikan ilustrasi suatu materi agar dapat dipahami oleh murid-murid
-Untuk stoikiometri dan konsep mol, dapat dijelaskan dengan mainan bola-bola (semisal untuk 4 bola hidrogen dan 2 bola oksigen menjadi 2 molekul air) (jika perlu)
-Jika ada waktu yang cukup sesuai dengan materi yang dipelajari saat itu, dapat mengajak murid-murid bermain di suatu web untuk membuatnya mereka mencoba cara bereksperimen (misalnya web javalab.org belajar membuat ikatan ionik)

Sejauh ini, Bu Alna sudah cukup persuasif dan menyenangkan, serta memberikan dukungan yang baik! Saya harap ini menjadi saran yang membangun! 🫶