Belajar suatu bahasa harusnya menjadi sesuatu yang menyenangkan, seperti pengalaman saya dulu.. lewat musik. Setiap orang memiliki cara belajarnya masing-masing, maka saya akan menerapkan metode yang paling mudah diserap oleh client. You--as the client--could tell me how you'd like me to teach you or we could find out as we go.
I implement interactive lessons where students and I have discussion or conversation over a topic. I usually throw some questions while introducing the aim and objectives of the lesson so students can also practice their communication and critical thinking skills. My focus is to teach students to use the language, not only knowing grammatical rules or vocabulary.
Saya mahasiswa pasca sarjana UNS. Saya bisa mengajar dari level SD-SMA, mahasiswa, maupun umum untuk tambahan materi pelajaran, speaking, maupun persiapan tes TOEFL. Metode dan pengajaran saya akan disesuaikan dengan kebutuhan dan kemampuan siswa.
Motto saya dalam pendidikan adalah "Intelligence plus character--that is the goal of true education." -Martin Luther King, Jr.- Kepandaian ditambah dengan karakter, itulah tujuan dari pendidikan sejati. Kepandaian saja tanpa karakter? di masa depan, manusia tersebut bisa menjadi bahaya bagi manusia lain.
Metode pengajaran saya tergantung dari kelas dan kebutuhannya. Jika one to one class saya akan menggunakan integrated skills teaching dan lebih ke comprehension. JIka small class atau big class saya akan menggunakan banyak approach seperti TPR, Communicative, etc. Yang paling penting adalah sesuai kebutuhan siswa.
Pengajaran bukan dalam bentuk hapalan, tetapi dengan pemahaman menyeluruh yang saling terhubung skill satu dengan yang lainnya dan juga menggunakan sumber referensi buku-buku internasional tepercaya sehingga siswa siap dalam mengerjakan soal TOEFL dan IELTS dan memaksimalkan skor TOEFL dan IELTS.
Biasanya saya lihat dulu kebutuhan dan kondisi siswa; jika siswa memiliki skill yang sudah bagus biasanya saya menggunakan metode-metode yang lebih memacu daya pikir seperti PROBLEM-BASED atau DISCOVERY LEARNING.
Belajar dari pengalaman saya, saya berusaha se fleksibel mungkin ketika mengajar siswa dengan gaya belajar yang berbeda. Dengan mempertimbangkan gaya belajar tersebut, saya juga akan menggunakan metode yang berbeda untuk siswa, level, teknik dan materi belajar yang berbeda untuk pengembangan masing - masing skill agar pembelajaran menjadi enjoyable.
Metode pengajaran saya adalah, mempelajari detail tentang apa yang sedang dikaji. Misalkan sedang mempelajari atau latihan TOEFL, saya akan mengupas apa saja yang ada dalam satu pertanyaan. Sehingga pola berpikir tentang sebuah soal akan lebih luas. Hafalan juga merupakan metode yang biasa saya gunakan.
I am an English teacher who had taught for more than 23 years. I like teaching children and guiding adults who need conversation skill and TOEFL preparation. I can teach grammar, vocabulary, reading comprehension, and speaking. My teaching method may differ for one student with other students, depending on their ability.
Metode pengajaran saya menyesuaikan pada setiap individu yang saya ajar berdasarkan target yang ingin murid saya capai.
Saya adalah seorang pengajar English yang berpengalaman dan telah mengajarkan kepada siswa dengan berbagai jenjang pendidikan. Saya menggunakan metode pengajaran dengan memperkuat dan menekankan materi dasar sehingga siswa tidak kesulitan ketika menghadapi materi lanjutan. Saya memiliki sebuah metode untuk memahami 16 tenses dalam waktu yang sangat singkat.
Saya menentukan metode pengajaran berdasarkan kebutuhan siswa yang saya ajar (untuk kursus privat). Saya menyiapkan Study Plan yang diterapkan untuk mencapai tujuan belajar kursus. Untuk materi SD-SMA saya menyesuaikan dengan kurikulum yang dianut sekolah siswa dan menawarkan menyediakan latihan soal pada setiap sesi kursus.
Saya lebih mengandalkan metode pengajaran yang flexibel dimana siswa bisa bertanya ataupun berdiskusi mengenai materi walaupun di luar jam kursus. Selain itu, saya selalu berusaha agar aturan-aturan tata bahasa lebih aplikatif sehingga mendorong siswa untuk mempraktekkannya walaupun di luar jam kursus.
My methodology of teaching is fun learning. Any kind of subject would be easy to understand if people can enjoy it. Moreover, it's not all about the theoretical, but also practice. Learning language does not have meaning if you don't use it regularly.
Saya akan menerapkan pengajaran dengan cara menjelaskan terlebih dahulu, kemudian diskusi atau tanya jawab atau latihan soal terkait materi yang diajarkan. Saya juga akan mengajarkan dengan bantuan media interaktif, misalnya video, audio dan gambar, agar pembelajar lebih mudah memahami materi.
metode pengajaran saya disesuaikan dengan kebutuhan dan keinginan siswa, misalnya menggunakan communicative approach bagi siswa yang ingin menguasai skill berbicara dan bagi yang ingin menguasai bahasa Inggris untuk tujuan spesifik seperti untuk mencapai target skor tertentu pada TOEFL,pendekatan grammar, reading dan listening comprehension yang akan menjadi fokus utama.
Metode pengajaran saya, adalah dengan membiasakan siswa berinteraksi dengan bahasa Inggris, baik secara lisan, tulisan, termasuk dengan membiasakan siswa mendengar ujaran-ujaran dalam bahasa Inggris secara bertahap. Sehingga output yang dihasilkan adalah peningkatan kemampuan berbicara, menulis, dan mendengar yang signifikan.
Metode yang biasa saya terapkan adalah metode fun learning dengan full in english presentation. Metode ini banyak menitik beratkan kepada menarik mereka untuk mulai berbahasa inggris walau terbata-bata, serta diselingi dengan permainan-permainan menarik agar setiap sesinya menarik dan tidak jenuh. Juga disertai dengan role play game disetiap pertemuannya.
metode yang saya ajarkan bisa melalui tulisan maupun lisan. kelas yang saya ambil baru mulai kelas dari SD sampai SMA. jadi di kelas tidak akan bosan dengan hanya melihat buku saja akan tetapi kita juga bisa belajar melalui audio yang nantinya akan mengasah otak kita lebih tajam dengan lingkungan sekitar.
Metode pengajaran saya biasanya memakai Grammar Translation method, tapi ini bisa berubah sesuai sikap dan cara belajar anak. Struktur belajar saya adalah : lihat, dengar, baca, pahami dan implementasikan. Dengan pendekatan seperti ini saya berharap anak bukan saja hanya menghapal kosakata dan pelajaran tapi juga memahaminya.
Course for secondary school (SMP-SMA) with super fun class and less than 3 students each class then it would give us more productive activity. My method based on our daily activities approach as examples.
Metode yang saya ajarkan adalah dengan memperbanyak skill berbicara siswa dalam upaya meningkatkan rasa percaya diri siswa dalam berbicara disertai dengan tips dan trik menguasai bahasa inggris dengan cara yang mudah siswa pahami. Saya juga akan mendorong siswa untuk dapat berbicara secara natural tanpa harus berfikir terlalu lama tentang tata aturan grammar dalam bahasa inggris.
Saya mengajar dengan memberi materi sesuai dengan kebutuhan kemudian akan diaplikasikan melalui contoh, dan memberikan soal sebagai tolak ukur sejauh mana siswa mengerti. Saya juga akan memberikan beberapa games agar siswa bisa berpikir out of the box.
Metode yang saya berikan untuk tiap kelas dan atau tiap kelompok belajar berbeda-beda tergantung kondisi dan permintaan. Tapi secara umum saya sangat menekankan kepada pengayaan kosa kata dan latihan berbicara karena dua hal itu yang membuat setiap siswa akan merasa lebih percaya diri di dalam proses belajar mengajarnya.
Metodologi yang ringan dan tepat untuk saya berikan kepada siswa diantaranya melalu lisan dan tulisan. Berdasarkan konsep mempelajari bahasa yang terbagi kedalam empat aspek; listening, reading, writing dan speaking, saya menyiapkan printable dan tayangan menarik juga pembicaraan yang bisa diperdengarkan sebagai penarik daya dan kemampuan siswa dalam mendengarkan dan memahami secara lisan.
Saya adalah pengajar Bahasa Inggris ketika diperlukan (pada saat dulu aktif mengajar) - Metode pengajaran saya adalah pendekatan kepada murid. Dengan tau bagaimana cara menghadapi Murid, kita akan tahu bagaimana harus mengajar mereka.
Saya akan mengajarkan bahasa inggris untuk kelas sd, smp dan sma. metode pengajaran saya adalah melihat kebutuhan para siswa dalam hal lisan maupun tulisan. karateristik saya sebagai guru adalah menggabungkan teori dan praktek pada hari yang sama.ini kali pertama saya mengajari kursus tapi saya yakin saya bisa memberikan pengajaran terbaik untuk anda.
Belajar Bahasa Inggris tidak harus membosankan. Belajar Bahasa Inggris bisa menjadi menyenangkan dengan metode dan media yang tepat. Tidak hanya mengerjakan soal, siswa akan belajar melalui games, video, berlatih conversation, dan bagaimana menggunakan Bahasa Inggris dalam kehidupan sehari-hari mereka dalam 4 aspek (Listening, Reading, Writing, Speaking).
I focus more on conversation for business students and help Toefl/Ielts students with the grammar and writing by exercises and real-life learning.
Kami memiliki ribuan TOEFL guru online untuk membantu belajar TOEFL.
Temukan seorang TOEFL guru di dekat saya untuk membantu Anda atau anak-anak Anda TOEFL.
