Guru Bahasa Mandarin lulusan S2 Pengajaran Bahasa Mandarin di Beijing. Memiliki sertifikat HSK 6 dan HSKK.

Cari tahu lebih banyak tentang Intan

• 1) Apakah Anda berbicara bahasa ini dengan lancar karena latar belakang Anda atau karena ada seorang guru atau tokoh yang menginspirasi Anda untuk mempelajari bahasa ini?

  Ada seorang guru yang menginspirasi saya untuk terus belajar Bahasa Mandarin. Guru saya ini adalah dosen saya ketika saya menempuh S2 di Beijing. Beliau menginspirasi saya dengan cara mengajarnya dan perhatiannya terhadap setiap muridnya. Beliau sangat perhatian dan selalu membantu kesulitan murid dan selalu mendorong murid untuk tetap semangat belajar hingga murid-muridnya dapat berkomunikasi menggunakan Bahasa mandarin dengan sangat baik. Dengan ini membuat saya ingin juga dapat mengajar Bahasa mandarin seperti beliau, dimana bisa membuat murid-murid senang, terinspirasi dan sukses dalam belajar Bahasa mandarin.

• 2) Dapatkah Anda menyebutkan karakter atau tokoh yang hidup, historis atau fiktif yang menurut Anda merupakan representasi simbolik dari sebuah budaya bahasa yang anda ajarkan?

  Konfusius atau disebut Kong Hu Cu adalah tokoh filsuf, guru dan cendikiawan di Tiongkok pada abad 6 SM. Pemikirannya sudah mempengaruhi kebudayaan Tiongkok hingga hari ini. Ide-ide filosofisnya adalah mengajarkan moral dan etika baik, seperti pentingnya berbakti dan menghormati leluhur. Selain itu gagasan penting dari Kong Hu Cu adalah menjadi guru dan penguasa yang teladan. Menurut beliau, mereka harus murah hati agar bisa memenangkan kasih sayang dan penghormatan dari murid atau rakyat dan tanpa paksaan.

• 3) Apakah ada kata khas, frasa, tradisi, atau perilaku dalam bahasa yang Anda sukai?

  Ada 1 frasa atau idiom yang saya sukai, yaitu 积少成多 jī shǎo chéng duō, yang artinya mengakumulasi sesuatu dalam jumlah kecil sedikit demi sedikit lama-lama akan menjadi banyak. Frasa ini sangatlah berhubungan dengan kehidupan sehari-hari kita.

• 4) Mengapa berbicara bahasa ini penting bagi Anda?

  Bahasa mandarin adalah Bahasa terbesar kedua di dunia setelah Bahasa Inggris. Bahasa ini salah satu yang paling banyak digunakan. Terdapat sekitar 1,2 miliar orang berbicara bahasa Mandarin di seluruh dunia. Mandarin adalah bahasa resmi Tiongkok dan Taiwan, serta salah satu dari empat dialek resmi Singapura. Sekitar 15 persen dari populasi dunia adalah penutur asli bahasa Mandarin. Selain itu, Tiongkok merupakan negara dengan ekonomi terbesar di dunia. Banyaknya investor Tiongkok di Indonesia dan banyak sekali pengusaha Tiongkok yang sedang melakukan ekspansi besar-besaran ke negara-negara berkembang, termasuk Indonesia. Selain itu, peluang berbisnis dengan orang-orang Tiongkok pun semakin meningkat. Ini artinya, sumber daya manusia yang dapat berbahasa Mandarin ke depannya akan sangat dibutuhkan.

• 5) Apa kesulitan utama dalam mempelajari bahasa ini dan apa yang dapat membantu Anda dalam proses pembelajaran?

  Mandarin merupakan salah satu bahasa yang sulit untuk dipelajari karena sistem penulisannya yang berbeda dengan bahasa lain. Penulisan Mandarin tidak menggunakan alfabet melainkan menggunakan "Hanzi" atau karakter. Total karakter di Bahasa Mandarin ada 10.000 bahkan lebih, namun karakter yang sering digunakan ada sebanyak 3500 karakter, dan menurut saya jumlah ini tetaplah sangat banyak dan pasti sulit untuk dihafalkan semua. Walaupun demikian saya tidak putus asa untuk tetap belajar dan menghafal. Saya coba pelajari komponen-komponen dalam karakter mandarin dan artinya untuk mempermudah dalam mengingat karakter-karakter mandarin tersebut. Pastinya harus banyak latihan menulis dan juga memperbanyak membaca buku Bahasa Mandarin agar selalu tetap ingat karakter-karakter mandarin yang telah dipelajari sebelumnya. Dengan demikian akan terbiasa menggunakan karakter Mandarin dan tidak mudah lupa.

• 6) Ceritakan pengalaman unik atau menarik Anda yang pernah terjadi selama pengalaman Anda mengajar bahasa.

  Pengalaman menarik saat menjadi guru Bahasa Mandarin adalah ketika menjadi guru idola para murid di tempat les, dimana murid-murid senang bertemu dengan saya. Awalnya saya hanya berusaha menjadi pribadi yang menyenangkan kepada para murid, berinteraksi secara aktif, berkenalan lebih dekat, dan menjadikan murid seperti teman, dan juga mendengarkan "curhat"-an murid. Dengan begitu, murid-murid menjadi sangat dekat dan nyaman dengan saya hingga menjadikan saya sebagai guru favorit mereka. Hal ini membuat proses belajar lebih efektif karena saya dapat lebih mudah mendapatkan perhatian para murid.

• 7) Bagaimana pengalaman Anda dapat membantu Anda meningkatkan keterampilan dan pengetahuan Anda tentang bahasa?

  Setiap hari harus meluangkan waktu untuk tetap membaca buku Bahasa Mandarin, menonton film atau drama Mandarin, dan juga mendengarkan lagu Mandarin. Selain itu penting juga untuk memiliki komunitas berbahasa Mandarin dan juga "language partner" orang Tiongkok, dengan ini bisa melatih kemampuan bicara Bahasa Mandarin.

• 8) Apa yang membuat Anda menjadi seorang Guru teladan dalam hal bahasa?

  Saya dapat menjadi guru teladan karena saya selalu berusaha untuk selalu menanamkan proses berpikir positif dalam mengajar dan menghadapi murid-murid. Berusaha membuat suasana belajar nyaman, agar murid dapat fokus dan lebih mudah menerima pelajaran. Berpakaian sopan,rapih, bersih dan juga bertutur kata dengan sopan kepada murid ataupun kepada siapa pun. Saya juga guru yang teroganisir dan tepat waktu, dimana saya memiliki visi yang jelas tentang pelajaran yang saya ajar. Dan saya selalu berusaha hadir tepat waktu karena saya sadar dengan tepat waktu adalah sebagian dari profesionalisme. Dengan pembelajaran yang terorganisir dan tepat waktu maka pembelajaran akan jauh lebih efektif. Sebagai guru saya juga mudah beradaptasi dengan murid, metode pengajaran saya juga akan bisa menyesuaikan dengan kebutuhan murid, dengan ini saya akan berusaha lebih membuka wawasan "open minded". Saya sebagai gurupun juga akan tetap belajar demi menjadi guru yang lebih baik.