Bimbingan Akademik Musik Seni dan hobi Bahasa Olahraga dan kesehatan Les privat
Bagikan

Pekerjaan Sebagai Tutor Bahasa Inggris: Panduan untuk Mengajar Bahasa Inggris

Oleh Kurniawan, dipublikasikan pada 10/10/2019 Blog > Les privat > Petunjuk untuk para guru > Cara Mengatur Pelajaran Bahasa Inggris Bagi Seorang Tutor

Pekerjaan mengajar untuk tutor bahasa Inggris sangat bervariasi tergantung pada materi yang mereka ajarkan. Kualifikasi yang diperlukan untuk mengajar siswa SD, SMP, SMA, & universitas sangat bervariasi.

Mengajar di universitas membutuhkan tingkat pendidikan yang lebih tinggi dan beberapa sertifikasi mungkin diperlukan untuk mengajar siswa untuk persiapan ujian, TOEFL, IELTS, dll.

Tahun yang berbeda memiliki silabus yang berbeda pula dan strategi pengajaran juga berubah sesuai dengan usia siswa. Perencanaan pengajaran bahasa Inggris harus dilakukan dengan mempertimbangkan kelompok umur siswa.

Sama seperti kelas lainnya, pelajaran bahasa Inggris harus difokuskan pada topik tertentu dan harus mencakup beberapa kegiatan untuk membantu meningkatkan pembelajaran dan membuat suasana kelas lebih menarik.

Saat merencanakan pelajaran, tutor bahasa Inggris harus memperhitungkan berapa banyak waktu yang dibutuhkan untuk pelajaran dan kegiatan apa yang akan dilakukan selama kelas berlangsung.

Bagaimana urutan topik diskusi dan bagaimana cara mengakhiri sesi dan memastikan bahwa siswa memahami pelajaran?

Dua faktor kunci saat merencanakan pembelajaran harus mempertimbangkan waktu dan kegiatan. Waktu untuk kelas bahasa Inggris biasanya terbatas sehingga guru bahasa Inggris harus menggunakannya waktu dengan bijak dan sebaik mungkin.

Anda harus memastikan bahwa setiap kegiatan terlaksana dengan baik dan siswa memahami konsep pelajaran sebelum Anda melanjutkan ke materi selanjutnya.

pastikan pembelajaran Anda terencana sebelum kursus Rencanakan pembelajaran Anda sebelumnya. ( Sumber Gambar : Unsplash )

Cara Mengatur Kelas Bahasa Inggris

Sebelum kita mengatur kelas, mari kita bahas beberapa cara umum agar Anda sebagai tutor dapat mengatur kelas apa pun terlepas dari mata pelajaran apa yang Anda ajarkan. 

Bimbingan Bahasa asing bisa melibatkan pengajaran siswa sekolah dasar, siswa sekolah menengah atau tutee yang ditemukan online. Anda juga bisa menjadi tutor universitas , atau memberikan kuliah pribadi di pusat pembelajaran.

Baik Anda seorang guru les privat, mencari pekerjaan mengajar online, menyediakan layanan bimbingan belajar di lembaga bimbingan belajar atau mulai Mengajar sebagai guru les privat di Jakarta, poin-poin ini tetap berlaku dalam semua kasus.

1. Review

Sebelum memulai pelajaran, sebaiknya anda mereview pelajaran sebelumnya atau hari sebelumnya. Anda harus bertanya kepada siswa tentang apa yang mereka pelajari dari pelajaran terakhir.

Anda harus meminta mereka untuk meringkas materi sebelumnya. Selain itu, mintalah mereka untuk menulis di papan tulis beberapa contoh dari topik sebelumnya.

Mereview pelajaran sebelumnya sebelum memulai pelajaran baru bisa membantu siswa berkonsentrasi pada pelajaran bahasa Inggris dan tetap mengingat yang mereka pelajari sebelumnya. Dan ini tidak hanya berlaku untuk bahasa Inggris tetapi juga untuk Kalkulus, Aljabar, ilmu Matematika, trigonometri, ilmu komputer dll.

2. Perkenalan

Memulai pelajaran tanpa perkenalan bisa membuat siswa bingung. Banyak pertanyaan akan bertumpuk dalam benak mereka dan mereka akan butuh waktu lama untuk memahami apa yang Anda ajarkan.

Mulailah pelajaran dengan pengantar yang tepat. Jelaskan kepada siswa Anda apa yang akan mereka pelajari. Catat daftar topik di papan tulis. Misalnya, jika Anda akan membahas tentang kata kerja dan kata keterangan, jelaskan kepada mereka apa kata kerja dan kata keterangan.

Beri tahu mereka tentang penggunaan kata kerja dan kata keterangan dalam kalimat dan bagaimana cara mengubah kata sifat menjadi kata kerja. Dengan kata lain, cukup beri mereka gambaran singkat tentang pelajaran sebelum Anda masuk ke topik yang lebih detail.

3. Kegiatan

Sekarang, jenis kegiatan yang Anda rancang harus sesuai dengan kelompok umur apa yang Anda ajar. Kegiatan kelas berperan penting selama pelajaran, karena membantu siswa mengingat informasi dalam jangka panjang. Apa pun kegiatan yang Anda lakukan, itu harus dirancang sedemikian rupa sehingga membantu siswa untuk menerapkan pengetahuan yang baru mereka pelajari.

Jika mereka belajar tentang klausa dan frasa, bagikan soal-soal latihan pada mereka.

Jika topik pelajaran Anda tentang puisi, mintalah siswa Anda untuk memparafrase setiap bait puisi tersebut. Beri mereka tugas untuk menganalisis puisi dan menulis ringkasan, dll.

cobalah melakukan pengetesan pemahaman setelah selesai mengajar Tanyakan beberapa pertanyaan pada siswa untuk mengecek apakah mereka telah memahami materi yang diajarkan. (Sumber Gambar : Unsplash )

Jika Anda mengajar anak-anak di sekolah dasar, ajak mereka memerankan puisi, cerita, dan drama. Kegiatan dinamis seperti bermain peran bisa memberikan energi pada ruang kelas dan membuat siswa lebih aktif.

4. Terakhir

Menit-menit terakhir harus disediakan untuk mengakhiri pelajaran. Mengakhiri pelajaran dengan tiba-tiba tidak baik untuk retensi informasi siswa. Baik Anda seorang guru biologi, guru Matematika, guru Bahasa Prancis, guru Bahasa Spanyol atau guru mata pelajaran lain, aturan ini berlaku untuk semua mata pelajaran.

Mengakhiri pelajaran dengan ulasan singkat tentang materi hari itu adalah cara yang baik untuk memastikan bahwa siswa memahami semuanya penjelasan Anda. Tanyakan tentang materi yang mereka pelajari. Bisakah mereka membuat kalimat baru menggunakan tata bahasa yang baru saja Anda ajarkan?

Berikan kesimpulan pada akhir pembelajaran. Pengajaran tatap muka langsung mengharuskan Anda untuk lebih sering berkomunikasi dengan siswa. Periksa kemampuan menulis mereka dengan memberikan tugas menulis esai pendek.

Merencanakan pembelajaran dengan cara ini akan memiliki dampak besar pada siswa dan mereka akan menapaki tangga kesuksesan selangkah demi selangkah.

Merencanakan pelajaran Sekolah Dasar

Pendidikan dasar berfokus pada kelompok usia 5 hingga 11 tahun. Kurikulum pada tahap ini berfokus pada pengembangan kemampuan membaca cepat. Guru harus memastikan bahwa siswa bisa mengucapkan dan menggabungkan kata-kata baru dengan mudah dan akurat menggunakan fonem dan kemampuan yang mereka punya.

Pelajaran Anda harus berdasar pada korespondensi grafem-fonem dan juga memperbaiki pelajaran sebelumnya. Terlepas dari ini, kembangkanlah kemampuan siswa untuk menyebutkan kata-kata dan kemampuan membaca dengan lancar.

Latihlah mereka membaca buku dan terus kembangkan pengetahuan dan keterampilan pengejaan mereka. Mereka harus bisa mengidentifikasi korespondensi yang tidak biasa antara suara dan ejaan dan cara mengucapkan. Ajarkan mereka untuk lancar membaca kata-kata yang mengandung -es, s, -er, -ing, and -est sebagai imbuhan.

Mereka harus diajari mengeja kata-kata yang memiliki lebih dari 40 fonem yang telah diajarkan kepada mereka bersama dengan kata-kata pengecualian, nama-nama hari, huruf-huruf abjad dalam urutan yang benar, dll. Anda juga harus mengajarkan mereka cara menambahkan awalan dan akhiran, menerapkan aturan ejaan, mengucapkan kata-kata dan tata bahasa.

Pada usia semuda ini, tutor bahasa Inggris juga diminta untuk mengajar anak-anak untuk menulis.

Latih mereka untuk duduk di meja dengan benar dan pegang pensil dengan cara yang benar. Mereka harus diajari menulis angka, surat, dll.

Merencanakan Pembelajaran Bahasa Inggris untuk SMP dan SMA

Sekolah menengah terdiri dari SMP dan SMA dengan siswa berusia 11 hingga 16 tahun. Pada tahap ini, pelajaran Anda harus dirancang sedemikian rupa sehingga siswa Anda mengembangkan apresiasi pada buku dan kecintaan membaca.

Ajari mereka membaca materi yang baru dan menantang. Perkenalkan mereka pada fiksi dan non-fiksi juga buku-buku tentang puisi, drama, cerita, yang mencakup semua jenis genre.

Mengenalkan sastra Inggris kepada mereka bersama dengan karya-karya Shakespeare. Latih mereka untuk memahami kata-kata dan teks yang menantang serta ajarkan mereka kosa kata baru dan periksalah pemahaman mereka untuk memastikan pemahaman mereka terhadap apa yang mereka baca.

Ajarkan mereka tentang pengetahuan bahasa, pilihan kosa kata, penggunaan tata bahasa yang benar, struktur teks dll. Keterampilan menulis harus berkembang dan mereka harus bisa merancang, mengedit, mengoreksi dan menyusun konsep.

lakukan penjelasan yang mudah dipahami Pastikan siswa Anda fokus pada apa yang Anda ajarkan. ( Sumber Gambar : Unsplash )

Topik pelajaran Anda dapat berkisar pada kalimat aktif, kata sifat, kata keterangan, antonim, kata kerja bantu, klausa, frasa, konjungsi, konsonan, kata benda, benda, dll.

Pelajari cara untuk mengajar siswa dengan disleksia sini.

Merencanakan pembelajaran untuk siswa SMA dan tes Bahasa Inggris

Jika Anda seorang Pendidik, mengajar siswa tingkat SMA artinya Anda akan berurusan dengan remaja usia 17-18. Pelajaran bahasa Inggris sudah lebih maju pada tahap ini. Atur pembelajaran Anda untuk mengembangkan argumen, meneliti dan mengelola informasi, dan menganalisis teks yang rumit dalam berbagai gaya dan bentuk.

Siswa Anda harus diajari untuk memahami bahasa dan menggunakannya untuk memberikan informasi dan membujuk. Arahkan pembelajaran Anda untuk menanggapi gaya teks yang berbeda dan membangun fondasi yang kuat untuk studi linguistik lebih lanjut.

Pada usia 16, siswa biasanya mengambil Sertifikat Umum Pendidikan Menengah yang terstandarisasi dan jika Anda adalah guru bersertifikasi yang mengajar mereka, pelajaran Anda akan didasarkan pada pola ujian. Aturlah pembelajaran Anda sedemikian rupa sehingga fokus pada peningkatan kemampuan siswa.

Berilah kuis dan tes singkat sesering mungkin. Berilah tes lisan dan tes untuk menganalisis fiksi dan non-fiksi dan tes untuk menaruh tanda baca, ejaan tata bahasa, keterampilan menulis dan membaca dll. Anda perlu mengadakan tes untuk memantau kemajuan mereka.

Jika Anda seorang tutor online, atau bimbingan belajar di rumah dll. untuk pelajaran matematika, bahasa Inggris dll. Anda bisa menjadi inovatif dengan cara mengatur pembelajaran. Jika Anda memiliki pengetahuan dasar tentang ilmu komputer, Anda dapat menggunakan teknologi untuk mengatur pembelajaran jadi lebih baik.

Bahkan sebagai guru perguruan tinggi atau sekolah, Anda bisa memasukkan berbagai aspek teknologi untuk memperkuat pembelajaran. Cari tahu dimana mencari siswa dan apa yang siswa Anda sukai. Berikan konten tambahan untuk pelajaran Anda. Ambil testimonial dan feedback dari siswa untuk peningkatan kualitas pengajaran Anda! Pelajari cara mengatur tarif les bahasa Inggris di sini.

Bagikan

Para pembaca kami menyukai artikel ini
Apa artikel ini berguna untuk mu?

Tidak ada informasi yang bergunaOke, namun masih harus ditingkatkanArtikel ini cukup bermanfaatTerima kasih! Artikel ini sangat bermanfaatPuas sekali dengan artikel ini (Berikan penilaian anda)
Loading...
avatar