Berbekal pengalaman Olimpiade matematika, saya lulusan top 3 university menawarkan kursus matematika, mulai dari SD, SMP, SMA, hingga persiapan SBMPTN dan UM.

Cari tahu lebih banyak tentang Erlina

• 1. Kapan Anda mengembangkan minat dalam bidang pilihan anda dan minat dalam kursus privat?

  Kesukaan saya dalam soal-soal matematika, membawa saya dalam beberapa perlombaan
  umum maupun olimpiade matematika. Tak jarang pula saya turut membantu teman dalam
  memahami materi dengan bahasa yang lebih mudah dipahami. Sewaktu duduk di bangku
  SMA, Pengalaman saya dalam mengajar pun makin berkembang saat beberapa kerabat
  menawarkan saya untuk mengajar anaknya. Kemampuan ini pun terus saya asah dengan
  menjadi tutor math di salah satu kursus di Yogyakarta.
  Dengan berbekal pengalaman dan kemampuan untuk mengajar math yang mudah dipahami
  anak-anak, membawa saya sampai di posisi sekarang, dengan merintis usaha kursus math
  yang bernama Mathier Course. Kursus matematika nomor 1 yang menyediakan kursus
  math dari SD, SMP, SMA, kuliah hingga persiapan olimpiade SD maupun SMP.

• 2. Ceritakan lebih banyak tentang subjek yang anda ajar, topic yang ingin anda diskusikan dengan siswa (dan mungkin topik yang anda kurang lebih sukai)

  Matematika mudah dipelajari apabila metode nya tepat. Seringkali anak mengganggap
  matematika susah bukan karena materinya yang sulit. Namun terkadang karena cara
  penyampaiannya yang sulit dimengerti. Pembelajaran yang saya gunakan adalah
  memahami konsep dan memberikan cara mudah untuk menggunakan rumus. Selain itu,
  diberikan pula latihan soal dari tipe mudah hingga soal modifikasi yang lebih kompleks.
  Tujuannya adalah agar anak dapat mengembangkan atau memodifikasi rumus yang ada
  secara mandiri, sehingga anak betul-betul paham akan materi dan pengaplikasiannya.

• 3. Apakah anda memiliki seseorang yang menjadi role model anda; seperti seorang guru yang menginspirasi anda hingga kini?

  Menurut saya role model tidak selalu berbicara tentang sesuatu yang hebat atau melakukan
  hal-hal yang sangat luar biasa. Orang di sekitar yang melakukan hal baik walaupun
  sederhana, itu pun sudah dapat dijadikan contoh. Belajar untuk mencontoh hal baik dari
  sekeliling kita, walaupun sederhana, karena setiap orang pasti mempunyai hal baiknya
  sendiri.

• 4. Menurut anda, apa kualitas yang diperlukan untuk menjadi guru yang baik?

  Menurut saya, guru yang baik adalah guru yang dapat menyesuaikan diri dengan kebutuhan
  anaknya. Setiap anak diciptakan berbeda-beda sehingga cara penyampaian materi pun
  harus di sesuaikan dengan metode yang sesuai dan disukai anak.

• 5. Ceritakan pengalaman unik atau menarik yang pernah terjadi selama pengalaman anda mengajar?

  Banyak pengalaman unik ketika sedang mengajar, terlebih saat mengajar anak SD , dimana
  fokus nya masih dapat dengan cepat ter distract. Terkadang anak menceritakan hal-hal
  random yang anak sukai, dan lain sebagainya.

• 6. Apa kesulitan atau tantangan yang anda hadapi atau masih anda hadapi dalam subjek anda?

  Kesulitan yang dihadapi adalah ketika anak sudah lelah akan kegiatan sebelumnya
  sehingga perlu membangkitkan semangat anak belajar meskipun anak dalam posisi
  kelelahan.

• 7. Apakah anda memiliki passion khusus dalam mengajar? Apakah anda suka mengajar secara umum atau ada materi dari subjek tersebut yang anda gemari atau ada sesuatu yang menarik yang belum kita kethaui tentang anda?

  Membuat anak mengerti akan matematika dengan cara yang mudah merupakan suatu
  kebahagiaan tersendiri. Mengingat matematika merupakan dasar ilmu dari ilmu yang
  lainnya sehingga cukup penting bagi anak untuk dapat menguasai matematika.

• 8. Apa yang membuat anda menjadi seorang guru teladan?

  Menurut saya, guru teladan adalah guru yang dapat menjadi jawaban dari kebutuhan anak.
  Tidak hanya menjadi jawaban, namun harus dapat diterima menyesuaikan dengan karakter
  anak. Pengalaman dalam mengajar maupun dalam pemahaman matematika membuat saya
  dapat memberikan perlakuan yang tepat untuk masing-masing anak.