Belajar vokal dari NOL untuk Anda yang kurang percaya diri tanpa STRESS!

Cari tahu lebih banyak tentang Lisa

• 1) Kapan Anda pertama kali mengembangkan passion dalam bermusik dan apa instrumen favorit Anda?

  Sejak TK (usia 4 tahun) saya sangat senang bernyanyi jadi instrumen favorit saya adalah Vokal

• 2) Apakah ada jenis musik atau artis tertentu yang Anda dengarkan dalam satu waktu?

  Ada, Musik Pop, RnB dan Blues

• 3) Ceritakan kepada kami pengalaman mengajar yang paling sulit atau yang paling mengesankan yang Anda pernah berikan secara privat kepada seorang siswa dalam bermusik.

  Pengalaman mengajar yang paling sulit bagi saya sebagian besar terjadi dengan anak-anak usia 3-12 tahun. Pada banyak kasus yang saya temui, anak-anak sebenarnya selalu antusias terhadap pembelajaran, terutama di awal sesi. Namun, tantangan terbesar adalah bagaimana mempertahankan ketertarikan mereka agar tetap merasa senang dengan pembelajaran yang diberikan.
  
  Masalah yang paling umum saya temui adalah ketika anak melihat situasi pembelajaran sebagai lingkungan yang tidak menyenangkan. Hal ini bisa terjadi karena mereka menganggap aktivitas belajar mengajar sebagai sesuatu yang membosankan, atau karena mereka kurang memiliki minat dalam bidang yang sedang dipelajari namun terpaksa harus mengikutinya.
  
  Akibatnya, anak akan lebih cenderung menolak segala hal dan selalu mendengarkan pikiran negatifnya terhadap pembelajaran yang berlangsung. Jika dibiarkan seperti ini, anak lama kelamaan akan menyerah pada proses belajarnya dan cenderung mencari hal baru yang lebih menyenangkan baginya. Ketika ini terjadi, anak akan semakin sulit untuk diajak belajar apalagi bekerja sama dalam mengembangkan bakat dan potensinya.
  
  
  Selanjutnya, pengalaman mengesankan yang pernah saya alami sebenarnya ada begitu banyak, karena setiap murid memiliki cerita mengesankannya masing-masing. Namun, jika saya harus memilih satu, pengalaman yang paling berkesan bagi saya adalah ketika saya berhasil menjadikan seorang siswa yang benar-benar tone deaf (buta nada) menjadi peka terhadap nada. Proses ini memang panjang, tetapi akhirnya membuahkan hasil.
  
  Pengalaman-pengalaman ini mengajarkan saya bahwa untuk mencapai kesuksesan dari setiap tantangan yang kita hadapi, dibutuhkan kerja sama antara guru dan murid. Bagian terpenting dari proses pembelajaran ini adalah konsistensi latihan murid setelah sesi untuk mencapai hasil yang progresif. Oleh karena itu, fokus untuk memahami diri kita, termasuk memahami kekurangan kita, sangat penting agar kita dapat mencari solusi tepat dalam menangani kekurangan tersebut dan akhirnya menemukan kepercayaan diri di bidang yang kita pelajari. Ketika kita sudah memiliki kepercayaan diri, pembelajaran yang sebelumnya kita kira membosankan akan menjadi menarik karena penuh tantangan yang kita percaya bisa kita hadapi.

• 4) Menurut Anda, instrumen apa yang paling rumit untuk dikuasai dan mengapa?

  Sebenarnya setiap instrumen musik pasti memiliki kesulitannya masing-masing. Tapi buat saya pribadi instrumen yang paling sulit dikuasai adalah piano karena mempelajari piano sama halnya dengan menguasai seluruh aspek musik baik secara objektif maupun subjektif

• 5) Apa kunci sukses Anda dalam bermusik?

  Kunci sukses saya dalam bermusik adalah Mencintai bidang yang sudah dipilih dan menjaga komitmen yang sudah ditetapkan sangat penting. Ketika kita mencintai dan berkomitmen pada pilihan kita, otomatis kita akan memegang tanggung jawab terhadap pilihan tersebut sejak awal. Saat kita tahu bahwa kita mencintai bidang tersebut, kita akan menjalani komitmen itu tanpa beban, melainkan dengan kebahagiaan karena melakukannya dengan cinta.

• 6) Sebutkan tiga musisi yang Anda impikan untuk bertemu di kafe favorit Anda. Jelaskan mengapa.

  Karena saya seorang penyanyi, saya akan memilih tiga penyanyi yang menginspirasi. Pertama, Joss Stone, seorang penyanyi blues dengan karakter suara tebal dan sangat unik. Yang paling penting, ketika bernyanyi, Joss Stone menampilkan ekspresi jiwa yang sangat soulful, sehingga pesan dan makna lagu dapat dirasakan oleh para pendengarnya.
  
  Kedua, Hayley Williams, vokalis dari band Paramore. Selain teknik belting yang matang, aksi panggungnya yang menggelegar juga menarik perhatian saya. Hayley mampu membawakan lagu dengan stabil bahkan dalam tempo cepat, serta menghadirkan teknik belting yang membutuhkan energi tinggi tanpa mengorbankan kualitas performa panggungnya.
  
  Ketiga, Pharrell Williams, dikenal karena selera musiknya yang mewah dan kesan santainya dalam membawakan lagu. Dia memiliki kemampuan untuk memberikan sentuhan-sentuhan manis tanpa membuat lagu menjadi berlebihan atau kehilangan daya tariknya. Keahliannya dalam menambahkan nuansa khas membuat lagu-lagu yang dibawakannya selalu membuat orang ketagihan untuk mendengarkannya berulang-ulang.

• 7) Menurut Anda, pentingkah memiliki bakat untuk bisa bermain musik dengan baik?

  Menurut saya yang lebih penting daripada bakat adalah tekad dan komitmen kita untuk tidak pernah menyerah dan selalu ingin belajar serta konsistensi kita dalam berlatih. Karena bagi saya semua orang selalu punya potensi dan bakat tapi kebanyakan orang selalu memilih untuk menyerah.

• 8) Apa saja sentuhan-sentuhan kecil yang menjadikan Anda seorang Guru teladan dalam bermusik?

  Beberapa sentuhan kecil yang menjadikan saya seorang guru teladan dalam bermusik adalah:
  
  1. Pendekatan Personal: Saya selalu berusaha untuk memahami setiap siswa secara individual, mengenali kepribadian, minat, dan gaya belajar mereka. Ini membantu saya menyesuaikan metode pengajaran agar lebih efektif dan menyenangkan bagi setiap siswa.
  
  2. Mendengarkan dengan Aktif: Saya selalu memberi perhatian penuh saat siswa berbicara atau bermain musik. Mendengarkan dengan aktif memungkinkan saya memberikan umpan balik yang konstruktif dan membantu siswa merasa dihargai dan didukung.
  
  3. Dorongan Positif: Saya sering memberikan pujian dan dorongan yang tulus untuk setiap pencapaian, sekecil apapun itu. Hal ini penting untuk membangun kepercayaan diri siswa dan membuat mereka merasa termotivasi untuk terus belajar.
  
  4. Pembelajaran Kreatif: Saya mengintegrasikan berbagai metode kreatif dalam mengajar, seperti menggunakan permainan musik, proyek kolaboratif, atau teknologi modern untuk membuat pembelajaran lebih menarik dan interaktif.
  
  5. Memberikan Waktu Ekstra: Saya selalu siap memberikan waktu ekstra di luar jam pelajaran formal untuk membantu siswa yang membutuhkan bantuan tambahan, apakah itu untuk memahami konsep yang sulit atau untuk persiapan pertunjukan.
  
  6. Mengajarkan Nilai-Nilai: Selain teknik bermusik, saya juga menekankan pentingnya disiplin, kerja keras, dan ketekunan. Saya percaya bahwa ini adalah nilai-nilai penting yang akan membantu siswa tidak hanya dalam bermusik tetapi juga dalam kehidupan mereka secara keseluruhan.
  
  7. Menciptakan Lingkungan yang Nyaman: Saya berusaha menciptakan lingkungan belajar yang positif dan mendukung, di mana siswa merasa aman untuk bereksperimen dan membuat kesalahan tanpa takut dihakimi.
  
  8. Menyesuaikan dengan Perkembangan Teknologi: Saya memastikan untuk selalu up-to-date dengan teknologi terbaru dalam pendidikan musik dan memanfaatkannya untuk meningkatkan pengalaman belajar siswa.
  
  9. Penghargaan terhadap Usaha: Saya menghargai usaha siswa lebih dari hasil akhir. Ini membantu siswa memahami bahwa proses belajar itu penting dan membuat mereka lebih termotivasi untuk terus mencoba.
  
  10. Menjadi Teladan: Saya menunjukkan kecintaan saya terhadap musik dan pembelajaran melalui sikap dan tindakan sehari-hari. Antusiasme dan dedikasi saya terhadap musik menjadi inspirasi bagi siswa.