

Alamat email dan nomor HP dari Astina telah divalidasi
Astina
- Tarif Rp35,000
- Respon 1 jam

Rp35,000/jam
Sayang sekali, guru ini sedang tidak tersedia
- Mengaji
- Pendidikan Agama Islam
- Studi Islam
Belajar sejak kecil bagaikan mengukir di atas batu sedangkan belajar waktu dewasa bagaikan mengukir di atas air Tapi bukankah kita wajib belajar sejak lahir hingga mati? Jadi manfaatkan waktumu untuk
- Mengaji
- Pendidikan Agama Islam
- Studi Islam
Lokasi kursus
-
Di rumah Anda atau di tempat publik : Bisa berpergian sampai 10 km dari Kecamatan Mranggen
-
Tentang Astina
Jika orang badoh mau belajar lantas apakah kita yang cerdas tidak perlu belajar?
Belajar itu wajib tanpa pandang rupa, usia, tahta, harta, dan gender. Manusia yang baik adalah manusia yang punya ilmu.
Jadi mari belajar bersama saya agar kelak masuk surgaNya bersama sang Baginda.
Tentang kursus ini
- Sekolah Dasar (SD)
- Sekolah Menengah Pertama (SMP)
- Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
tingkat :
Sekolah Dasar (SD)
Sekolah Menengah Pertama (SMP)
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
- Indonesia
Tersedia semua bahasa di kursus ini :
Indonesia
Metode pembelajaran saya adalah mendekatkan diri terlebih dahulu dengan murid tutor saya, selanjutnya saya akan menggunakan Metode Qiro’ati
Metode Qiro’ati disusun oleh Ustadz H. Dahlan Salim Zarkasy pada tahun 1986 bertepatan pada tanggal 1 Juli. H.M Nur Shodiq Ahrom (sebagai penyusun didalam bukunya “Sistem Qa'idah Qira’ati” Ngembul, Kalipare), metode ini ialah membaca Al-Quran yang langsung memasukkan dan mempraktekkan bacaan tartil sesuai dengan qa'idah ilmu tajwid sistem pendidikan dan pengajaran metode Qira’ati ini melalui system pendidikan berpusat pada murid dan kenaikan kelas/jilid tidak ditentukan oleh bulan/tahun dan tidak secara klasikal, tapi secara individual (perseorangan). Santri/anak didik dapat naik kelas/jilid berikutnya dengan syarat:
Sudah menguasai materi/paket pelajaran yang diberikan di kelas.
Lulus tes yang telah diujikan oleh sekolah/TPA.
Prinsip–prinsip dasar Qiro’ati
1. prinsip-prinsip yang dipegang oleh guru/ustadz yaitu:
Tiwagas (teliti, waspada dan tegas)
daktun (tidak boleh menuntun)
2. Prinsip-prinsip yang harus dipegang santri/anak didik:
CBSA : Cara belajar santri aktif.
LCTB : Lancar cepat tepat dan benar.
Strategi mengajar dalam Qiro’ati
Dalam mengajar Al-Qur'an dikenal beberapa macam stategi. Yaitu:
Strategi mengajar umum (global)
Individu atau privat yaitu santri bergiliran membaca satu persatu.
Klasikal Individu yaitu sebagian waktu digunakan guru/ustadz untuk menerangkan pokokpelajaran secara klasikal.
Klasikal baca simak yaitu strategi ini digunakan untuk mengajarkan membaca dan menyimak bacaan Al-Qur'an orang lain.
Strategi mengajar khusus (detil)
Strategi ini agar berjalan dengan baik maka perlu di perhatikan syarat syaratnya. Dan strategi ini meng-ajarkannya secara khusus atau detil. Dalam mengajar-kan metode qiro’ati ada I sampai VI yaitu:
Jilid I adalah kunci keberhasilan dalam belajar membaca Al-Qur'an. Apabila Jilid I lancar pada jilid selanjutnya akan lancar pula, guru harus memperhatikan kecepatan santri.
Jilid II adalah lanjutan dari Jilid I yang disini telah terpenuhi target Jilid I.
Jilid III adalah setiap pokok bahasan lebih ditekankan pada bacaan panjang (huruf mad).
Jilid ini merupakan kunci keberhasilan dalam bacaan tartil dan bertajwid.
Jilid V ini lanjutan dari Jilid IV. Disini diharapkan sudah harus mampu membaca dengan baik dan benar.
Jilid ini adalah jilid yang terakhir yang kemudian dilanjutkan dengan pelajaran Juz 27.
Juz I sampai Juz VI mempunyai target yang harus dicapai sehingga disini guru harus lebih sering melatih peserta didik agar target-target itu tercapai. Metode ini mempunyai kelebihan dan kekurangan antara lain:
a) Kelebihannya:
Siswa walaupun belum mengenal tajwid secara konsep tetapi sudah bisa membaca Al-Qur'an secara tajwid.Karena belajar ilmu tajwid itu hukumnya fardlu kifayah sedangkan membaca Al-Qur'andengan tajwidnyaitu fardlu ain.
Dalam metode ini terdapat prinsip untuk guru dan murid.
Pada metode ini setelah khatam meneruskan lagi bacaan ghorib.
Jika santri sudah lulus 6 Jilid beserta ghoribnya, maka ditest bacaannya kemudian setelah itu santri mendapatkan syahadah jika lulus tes.
b) Kekurangannya:Bagi yang tidak lancar lulusnya juga akan lama karena metode ini lulusnya tidak ditentukan oleh bulan/tahun.
Tarif
Tarif
- Rp35,000
Tarif paket
- 5 jam: Rp170,000
- 10 jam: Rp350,000
Guru Mengaji lain yang ada di Kecamatan Mranggen
Faris
Kecamatan Mranggen & Online
- Rp29,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Nana
Kecamatan Mranggen
- Rp29,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Ratna
Kecamatan Mranggen & Online
- Rp50,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Kak Nana
Kecamatan Mranggen & Online
- Rp30,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Mughni
Kecamatan Mranggen & Online
- Rp29,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Sofiyatul
Kecamatan Mranggen & Online
- Rp30,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Muhammad
Kecamatan Mranggen & Online
- Rp45,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Muhammad
Kecamatan Mranggen & Online
- Rp29,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Dyah Ainun
Kecamatan Mranggen & Online
- Rp45,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Riska
Kecamatan Mranggen & Online
- Rp45,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Sabrina
Kecamatan Mranggen
- Rp55,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Khoirun
Kecamatan Mranggen & Online
- Rp45,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Syaifatus
Karangawen & Online
- Rp30,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Layyina
Kecamatan Mranggen
- Rp40,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Qurrota
Kecamatan Mranggen & Online
- Rp50,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Talitha
Kecamatan Mranggen & Online
- Rp50,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Mb Erma
Kecamatan Mranggen
- Rp45,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Nadhifatul
Kecamatan Mranggen & Online
- Rp50,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Ahmad
& Online
- Rp40,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
Noviani
Kecamatan Mranggen & Online
- Rp45,000/jam
- Sesi ke 1 gratis
-
Lihat guru di mengaji
