Ada berbagai alasan berbeda mengapa kimia dipandang sebagai mata pelajaran yang sulit untuk dikuasai. Apakah hal itu disebabkan oleh fakta bahwa ada banyak senyawa kimia dan reaksi kimia yang berbeda yang harus Anda waspadai, atau bahwa kadang-kadang dapat terasa seolah-olah tidak ada cukup guru sains berkualitas di luar sana yang mendorong untuk belajar lebih banyak tentang kimia, tidak dapat disangkal bahwa kimia sering dianggap sulit untuk dipelajari. Persepsi ini juga bukan hal baru. Bahkan di tahun 2005, BBC melaporkan temuan survei yang menemukan sekitar “51% remaja menganggap pelajaran sains membosankan, membingungkan atau sulit.” Jelas, masalah bagaimana membuat sains lebih menarik bagi semua anak, dan sebagian besar yang terpenting semua tingkat kemampuan, telah ada selama beberapa tahun. Untungnya, masalah ini tidak harus menjadi beban selama satu dekade lagi. Meskipun kimia, bersama dengan ilmu-ilmu lain seperti fisika dan biologi, sering dianggap sebagai subjek yang hanya dikuasai oleh murid pintar dan ahli kimia dan ilmuwan pemula, faktanya adalah bahwa mungkin untuk melibatkan anak-anak dari semua tingkat kemampuan saat mempelajari tentang kimia. Artikel ini mempertimbangkan bagaimana kimia dapat dibuat lebih menyenangkan untuk semua murid dan anak-anak. Bahkan jika hanya beberapa pendekatan ini yang digunakan, itu mungkin membantu mengubah persepsi siswa tentang kimia. Misalnya, siswa dapat belajar bahwa:

  • Tidak harus menjadi murid yang paling berbakat secara akademis untuk berhasil dalam bidang kimia;
  • Kimia bisa jadi mata pelajaran yang menyenangkan dan menarik; dan
  • Tertarik pada subjek sains di sekolah tidak membuat seseorang menjadi “culun” atau “kutu buku.
belajar lebih banyak tentang topik sains
Podcast dapat menjadi cara yang sangat baik untuk belajar lebih banyak tentang topik sains untuk anak-anak. (Sumber Gambar: CC0 1.0, Pexels, Pixabay)

Membuat Topik Sains Menjadi Menarik untuk Anak-Anak

Seringkali, tetapi tidak selalu, seorang murid dari segala usia dapat kehilangan minat pada mata pelajaran tertentu di sekolah. Kurang atau berkurangnya minat ini mungkin disebabkan oleh berbagai alasan. Misalnya, mungkin:

  • Guru yang mengajar mata pelajaran ini tidak terlalu menarik atau efektif dalam mengajarkan aspek-aspek inti dari silabus;
  • Terlalu banyak siswa di dalam kelas yang mengganggu, sehingga menyulitkan siswa untuk berkonsentrasi pada apa yang dikatakan guru; atau
  • Cara materi pelajaran diajarkan dengan cara tertentu yang siswa mungkin anggap membosankan atau hambar.

Namun, anak-anak atau siswa yang lebih tua tidak harus menanggung pelajaran yang "membosankan", terlepas dari apakah pelajaran itu berhubungan dengan kimia atau pelajaran lain sepenuhnya. Misalnya, jika Anda merasa sulit untuk belajar karena kelas yang mengganggu, jangan takut untuk bertanya kepada guru Anda tentang materi pelajaran setelah kelas. Sama halnya, jika Anda tahu bahwa Anda memiliki ketertarikan pada bidang kimia tertentu seperti kimia bahan, kimia fisik, atau struktur atom, maka Anda juga dapat meminta saran dari guru Anda tentang bagaimana Anda dapat belajar lebih banyak tentang bidang-bidang tertentu itu. Akhirnya, jangan meremehkan kekuatan teknologi. Di era digital saat ini, ada banyak cara berbeda untuk belajar tentang kimia, bahkan di luar kelas. Jadi jika Anda ingin mempelajari lebih lanjut tentang kimia, Anda dapat dengan mudah melakukannya di waktu luang Anda, misalnya dengan:

  • Membaca buku kimia;
  • Menyaksikan program pendidikan tentang kimia, fisika, atau biologi; atau
  • Mendengarkan podcast seperti podcast Royal Society of Chemistry di tabel periodik.

Meskipun jenis sumber daya yang Anda gunakan akan bergantung pada usia Anda dan pengetahuan kimia yang ada, dapat dipastikan untuk mengetahui ada banyak cara berbeda yang dapat Anda pelajari lebih lanjut tentang kimia, terlepas dari berapa usia Anda. Terlebih lagi, Anda bahkan dapat membuat pelajaran Kimia Anda sendiri untuk membantu Anda dengan eksperimen sains di rumah. Dengan memiliki gelas kimia, tabung, beberapa tabung reaksi, dan bahkan mungkin mikroskop dapat membantu dengan beberapa percobaan sains, kemungkinan Anda dapat membuat set kimia yang relatif sederhana di rumah dan masih dapat melakukan eksperimen. Lagi pula, meledakkan balon dan menggosokkannya ke rambut seseorang atau ke dinding untuk melihat bagaimana listrik statis bekerja, atau melihat bagaimana magnet berfungsi, tidak mengharuskan Anda untuk memiliki laboratorium sains yang lengkap di rumah! Bahkan jika Anda tidak memiliki alat kimia, Anda masih bisa belajar lebih banyak tentang proses kimia di rumah, misalnya dengan memanggang, yang melibatkan pencampuran banyak bahan bersama-sama, yang bila dikombinasikan menghasilkan berbagai reaksi kimia.

senang bereksperimen dan belajar dengan sains
Eksperimen kimia yang menyenangkan dapat membantu mendorong anak-anak untuk belajar lebih banyak tentang kimia. (Sumber Gambar: CC0 1.0, jarmoluk, Pixabay)

Beri Anak-Anak Eksperimen Kimia yang Menyenangkan Untuk Dicoba

Terkadang siswa tidak terlalu tertarik pada sains karena mata pelajaran ini dianggap sebagai mata pelajaran yang “membosankan”, atau subjek yang mengharuskan Anda untuk menghafal daftar panjang. Namun, salah satu cara untuk menantang persepsi ini adalah dengan mencoba dan membuat subjek sains, termasuk kimia, lebih menyenangkan dan menarik, yang seharusnya menarik rasa ingin tahu siswa. Ini dapat dengan mudah dicapai dengan memperkenalkan percobaan kimia ke dalam pelajaran sekolah. Menggunakan percobaan kimia di kelas, baik dengan menunjukkan kepada murid reaksi kimia dasar atau melakukan percobaan yang lebih besar, bisa menjadi cara yang bagus untuk menghidupkan kimia dengan menyoroti efek bagaimana elemen atau senyawa bereaksi satu sama lain. Alasan lain mengapa percobaan kimia dasar adalah alat pengajaran yang bagus untuk digunakan di kelas adalah bahwa:

  • Percobaan ini melibatkan siswa dari semua tingkat kemampuan karena ada banyak yang dapat diamati siswa;
  • Eksperimen adalah cara pengajaran yang sangat visual, yang dapat membuat proses belajar yang menyenangkan dari melihat melalui buku teks dan buku kerja; dan
  • Terkadang lebih mudah untuk menunjukkan kepada siswa percobaan sains melalui demonstrasi daripada memberi tahu mereka tentang hal itu.

Sekalipun Anda tidak dapat melihat sebanyak mungkin eksperimen di sekolah, tidak ada alasan mengapa Anda tidak dapat melakukan percobaan sains atau kimia di rumah (asalkan, tentu saja, eksperimen dan bahan yang digunakan di dalam Eksperimen sudah pasti aman). Ada banyak sumber daya berbeda yang dapat Anda gunakan untuk melakukan percobaan, dan langkah-langkah tentang cara mencoba eksperimen umum seperti gunung berapi kimia relatif mudah ditemukan melalui pencarian cepat di mesin pencari. Seringkali, eksperimen buatan sendiri seperti itu murah untuk membeli bahan dan tidak terlalu memakan waktu, bahkan ketika harus mengukur bahan, menjadikannya cara yang bagus untuk mempelajari lebih lanjut tentang kimia di luar kelas. Jadi apakah Anda suka membuat mainan slime sendiri, ingin mengamati tinta yang tidak terlihat secara langsung, atau ingin membuat gunung berapi dan melihat beberapa gelembung meletus, baik menggunakan baking soda dan metode cuka atau dengan Cola dan permen Mentos, tidak terlalu sulit untuk dapatkan bahan-bahan rumah tangga yang Anda butuhkan untuk menjadikan percobaan sains yang menyenangkan menjadi lebih hidup. Pastikan saja bahwa setiap percobaan sains yang Anda lakukan aman, dan jika perlu lakukan pengawasan yang memadai sebelum memulai percobaan apa pun.

ilmu dasar matematika untuk pemahaman dalam belajar topik kimia
Belajar tentang berbagai topik kimia untuk anak-anak mungkin lebih mudah jika anak itu setidaknya memiliki pemahaman dasar matematika. (Sumber Gambar: CC0 1.0, geralt, Pixabay)

Mendorong Anak-anak Untuk Belajar Tentang Kimia Dapat Memberikan Bermanfaat

Alasan lain mengapa mungkin ada persepsi bahwa kimia adalah mata pelajaran yang sulit untuk dikuasai, dan oleh karena itu, hanya mata pelajaran yang perlu dipelajari secara mendalam jika Anda seorang siswa yang sangat berbakat atau cerdas, adalah kenyataan bahwa beberapa siswa tidak dilengkapi dengan pengetahuan dasar yang dibutuhkan untuk melakukannya dengan baik dalam mata pelajaran yang terkait dengan ilmu pengetahuan. Seringkali, penyebab utamanya adalah kurangnya pemahaman dalam matematika. Matematika adalah keterampilan mendasar yang dibutuhkan di hampir semua disiplin ilmu. Apakah Anda memerlukannya saat:

  • Menggunakan aljabar atau geometri untuk memecahkan rumus dalam fisika; atau
  • Menggunakan matematika untuk menyeimbangkan persamaan kimia selama kelas kimia,

Ada begitu banyak cara matematika dapat disisipkan ke dalam mata pelajaran ilmiah seperti kimia. Akibatnya, jika seorang siswa tidak terlalu percaya diri dalam kemampuan matematika mereka, atau telah merasakan kesullitan sebelumnya dengan bidang-bidang tertentu seperti kalkulus atau geometri, maka mereka mungkin tidak menunjukkan banyak keinginan untuk mengambil mata pelajaran yang menampilkan bidang masalah yang serupa dengan serius. Meskipun tidak setiap anak akan berbakat secara alami dalam matematika, penting untuk mengenali bahwa, terlepas dari tingkat kemampuan, seorang siswa dapat meningkatkan pemahaman mereka tentang suatu subjek seperti kimia jika pengetahuan mereka tentang matematika ditingkatkan, bahkan dengan cara yang sederhana. Ini mungkin berarti lebih banyak latihan dan pekerjaan rumah untuk mengkonsolidasikan pengetahuan yang ada, atau bahkan meninjau kembali bidang matematika yang mungkin telah dilupakan atau kurang dimanfaatkan di masa lalu. Demikian pula, alasan lain mengapa seorang siswa mungkin bersusah payah untuk unggul dalam kimia adalah karena fakta bahwa siswa tidak cukup nyaman dengan prinsip-prinsip kimia dasar. Lagipula, akan sulit bagi siapa pun untuk dapat memanfaatkan senyawa kimia dan reaksi kimia jika mereka tidak tahu setidaknya beberapa unsur dasar, seperti hidrogen, helium, oksigen, kalium dll. Jika Anda tahu bahwa Anda saat ini sedang berkutat dengan dasar-dasar kimia, atau memiliki masalah lain seperti elemen matematika dari subjek, maka kabar baiknya adalah ada cara untuk meningkatkan pemahaman dan pengetahuan Anda. Bahkan jika Anda tidak yakin akan perbedaan antara atom dan molekul, atau apa yang membuat asam berbeda dari alkali, Anda dapat mencoba meningkatkan pengetahuan Anda dengan merevisi pelajaran kimia sebelumnya untuk memastikan bahwa Anda telah memahami semua bahan dalam setiap pelajaran. Anda juga dapat menghubungi pihak ketiga untuk mendapatkan bantuan. Superprof, misalnya, memiliki jaringan luas untuk tutor sains, termasuk tutor kimia, yang akan dengan senang hati bekerja bersama Anda untuk mengisi celah dalam pengetahuan yang mungkin Anda miliki tentang subjek tersebut. Apakah Anda ingin belajar:

  • Bagaimana memecahkan persamaan kimia;
  • Cara menghafal tabel periodik; atau
  • Lebih lanjut tentang berbagai percobaan kimia dan apa yang bisa mereka ajarkan kepada Anda.

Tutor Superprof dapat mengarahkan Anda ke arah yang benar. Anda dapat mencari tutor lokal dengan memasukkan kode pos Anda, atau Anda dapat memutuskan untuk belajar online, kuliah jarak jauh dengan tutor kimia berpengalaman, namun pilihannya tetap ada di tangan Anda!

Butuh guru Kimia ?

Apakah Anda menyukai artikel nya?

5,00/5 - 2 suara
Loading...

Kurniawan

Seseorang yang senang berbagi ilmu dan pengetahuan yang diharapkan akan bermanfaat bagi banyak orang