Beranda
Berikan kursus
 
  • Duta besar
  • (10 ulasan)
T
Tara
« Sempurna! Beliau pengajar yang sangat berkopenten dalam bidng nya. membuat sya... Baca lebih lanjut »
T
Tara
« Sempurna! Beliau pengajar yang sangat berkopenten dalam bidng nya. membuat sya lebih mudah memahami materi yang biasanya saya sangat sulit. tapi dngan metode yang diberikan. saya lebih smngat belajarr. terimakasih kakk »
Rp70,000/jam
Profil and ijazah sudah terverifikasi
Waktu respon 4jam
Kursus yang ditawarkan oleh Michael
  • Privat
  • Berkelompok
Kursus yang akan diadakan
  • Di rumah guru
  • Di rumah Anda
  • Dengan kamera web
Subjek yang diajarkan
  • Kimia
  • Statistik
  • Matematika lanjutan
  • Termodinamika
  • Teknik Kimia
Tingkat
  • Sekolah Menengah Pertama (SMP)
  • Sekolah Menengah Atas (SMA) Kelas X
  • Sekolah Menengah Atas (SMA) Kelas XI
  • Sekolah Menengah Atas (SMA) Kelas XII
  • Sarjana
  • Magister

Dosen TL di UKRI, lulusan magister TL ITB dan S1 TK UNPAR dengan pengalaman mengajar selama 4 tahun lebih (sejak Agustus 2016 hingga sekarang) untuk matkul TK, TL, dan kimia SMA serta S1

Metodologi

Metode pengajaran yang saya lakukan selalu didasarkan pada deskripsi/ penggambaran singkat dan mudah dipahami mengenai poin-poin penting yang perlu dikuasai dari suatu materi/ matakuliah bagi tingkat SMP, SMA, dan universitas (tingkat sarjana). Karakteristik saya sebagai tutor adalah informatif, inspiratif, serius namun tetap diselingi dengan tawa dan cerita ketika setiap materi selesai agar murid saya tetap bisa memahami materi dengan baik tanpa stress yang tinggi. Terkait matapelajaran yang saya kuasai adalah Matematika dan IPA (SMP), Matematika, Fisika (SMA kelas XI dan XII) dan Kimia (SMA), serta beberapa matakuliah universitas seperti:
1. Kimia dasar 1 dan 2
2. Dasar-dasar teknik lingkungan / Pengantar Teknik Lingkungan
3. Matematika rekayasa
4. Kimia Lingkungan dan kimia organik
5. Termodinamika 1 dan 2
6. Mekanika Fluida 1 dan 2
7. Unit-unit operasi dan sistem proses teknik lingkungan
8. Statistika lingkungan dan umum
9. Kinetika dan Katalisis
10. Neraca massa dan energi
11. Analisis dampak lingkungan
12. Pengantar Teknik Kimia
13. Mikrobologi lingkungan
14. Kimia organik dan kimia fisika
15. Sistem Utilitas, Teknik Reaksi Kimia, Perpindahan kalor, dan Permodelan proses Teknik Kimia
16. Transport dan transformasi polutan
17. Manajemen rekayasa lingkungan (LCA, PROPER, ISO 14001, MFA, dsb)
18. Penulisan makalah ilmiah (skripsi, tesis)
19. Rekayasa proses pengolahan biologis dan fisika air limbah (IPAL, IPA)
20. Desain Teknik Lingkungan / DTL
maupun matakuliah lain yang dikuasai (dapat didiskusikan terlebih dahulu) -> silahkan dikontak terlebih dahulu dengan saya untuk informasi lebih lanjut apakah matakuliah tersebut dapat saya cover/ kuasai atau tidaknya.

Kontak langsung dengan mengirimkan pesan melalui superprof ini ya.. terkait request materi yang ingin kalian kuasai.. Terkait kapabilitas saya sebagai pengajar bisa kalian lihat ya di video link nya dari Youtube yang sudah saya upload ya ke channel saya... Semoga sukses selalu ya dan semua masalah perkuliahan dan pemenuhan ilmu kalian seputar materi teknik kimia dan teknik lingkungan dapat tercapai ya... :)

Duta besar

Salah satu guru terbaik kami! Profil berkualitas tinggi, kualifikasi sudah terverifikasi, dan akan selalu merespon permintaan kursus Anda. Michael sangat peduli dengan muridny terutama dalam mengatur kursus pertama nya dengan murid barunya.

Latar belakang

Saya adalah mahasiswa teknik lingkungan dengan pengalaman cukup ekstensif khususnya dalam bidang pendidikan, penelitian dan pengembangan, khususnya kesempatan yang saya peroleh untuk menjadi asisten laboratorium pada periode Agustus-Desember 2018 dan hingga saat ini saya menjadi asisten riset penelitian projek S2 saya saat ini. Metode pengajaran yang saya ajarkan adalah berbasis "mind map" dan "unique keywords" terkait setiap materi penting yang perlu diingat pada setiap materi yang saya ajarkan sehingga mudah dipahami dengan memberikan contoh latihan reguler terhadap setiap pertemuan (1-5 soal) agar siswa/siswi tersebut juga dapat memahami tidak hanya "mendengarkan" karena akan lebih mudah diserap dan dipahami. Kelas yang saya fokuskan adalah privat (1 vs 1) maupun semi privat dengan jumlah murid maksimal 3 orang dengan "Diskon" yang sudah diatur sebelumnya berdasarkan perjanjian paket pembelajaran. Terkait latar belakang umum saya sudah memiliki 47 orang (September 2020) yang saya privatkan secara mandiri maupun melalui lembaga sebelum bergabung dengan superprof, dan selain itu pernah mencapai Olimpiade Sains Nasional (OSN) untuk mapel kimia hingga tingkat provinsi. Kepuasan dan pemahaman siswa/i adalah mutu utama saya sebagai pengajar, dan saya sudah memiliki pemahaman yang baik terhadap emosi setiap siswa/i dan juga diiringi dengan seling seperti humor jika diperlukan. Terkait metode pembelajaran via webcam yang sudah saya lakukan sejak bulan Maret 2020 ini semenjak pandemi wabah corona, saya menjelaskan dengan menggunakan 2 platform yang memungkinkan penjelasan secara lebih terintegrasi khususnya dengan menggunakan "real time paper" dan "slide materi" yang merupakan nilai positif dalam membantu pemahaman kalian jika dibandingkan dengan pengajaran yang dilakukan dosen maupun guru secara garis besar pada umumnya (hanya membaca slide saja tanpa menjelaskan step by step pengerjaannya yang akan sangat rumit untuk dimengerti, yang akan saya akan lancarkan dan jelaskan terkait kendala tersebut).

Tarif

Biaya perjalanan : Rp 10,000
Tarif untuk kursus dengan kamera web : Rp 60,000/jam
Tarif untuk paket 5 jam kursus : Rp 320,000
Tarif untuk paket 10 jam kursus : Rp 620,000

Detil

*Harga tarif diatas berlaku bagi calon siswa/i atau mahasiswa/i yang mengambil jasa les privat saya berbasis mata pelajaran kimia dan bidang terkait (kimia dasar, kimia organik, biokimia, dst).

*Biaya transport berlaku sesuai jarak, dengan jarak dibawah 4 km TIDAK perlu membayar biaya ongkos perjalanan. Untuk studi siswa/i yang dilakukan di rumah saya akan diberikan diskon potongan 10% terhadap biaya tarif disamping tidak ada ongkos transport. (Lokasi belajar bisa langsung menghubungi saya ya ke no WA (informasi tersembunyi)563 lebih lanjut)

*Terkait anda yang mengambil paket langsung dengan saya dalam satu semester, ditawarkan 2 buah sistem yakni untuk 8 kali pertemuan via webcam dengan potongan 10 ribu per sesi dan 16 kali pertemuan dengan potongan 10 ribu dan diskon 10 persen terhadap keseluruhan biaya sesi belajarnya dengan paket untuk 8 kali pertemuan dengan diskon 5 persen. Rate mengajar offline berbeda dengan penambahan ongkos transport yang tidak ada pada webcam berdasarkan rate di lapangan dalam perjalanan. Catatan: Potongan promosi 30 menit akan diberikan pada pertemuan sebelum UTS maupun UAS namun hanya bagi mahasiswa/i yang mengambil kursus secara online selama pandemi corona. (*dapat berubah di masa depan bergantung keadaan)

Kursus yang ditawarkan oleh Michael
Privat
Berkelompok
Kursus yang akan diadakan
Di rumah guru
Di rumah Anda
Kamera web
Subjek yang diajarkan
  • Kimia
  • Statistik
  • Matematika lanjutan
  • Termodinamika
  • Teknik Kimia
Tingkat
  • Sekolah Menengah Pertama (SMP)
  • Sekolah Menengah Atas (SMA) Kelas X
  • Sekolah Menengah Atas (SMA) Kelas XI
  • Sekolah Menengah Atas (SMA) Kelas XII
  • Sarjana
  • Magister

Daftar Riwayat Hidup Michael

atar Belakang Pendidikan Formal:
1. SMPK 1 BPK Penabur Bandung
2. SMAK 1 Bina Bakti Bandung
3. Program Sarjana jurusan Teknik Kimia di UNPAR Bandung, Fakultas Teknologi Industri)
4. Program Magister jurusan Teknik Lingkungan ITB Bandung FTSL (lulusan terbaik)

Penghargaan:
1. Lulusan terbaik kelas XI IPA dan kelas XII IPA di SMAK 1 Bina Bakti Bandung (juara umum 4).
2. Perwakilan olimpiade sains nasional (OSN) di bidang pelajaran Kimia hingga tingkat provinsi (tahun 2011).
3. Lulusan terbaik di program studi S2 TL 2017 ITB.

Pengalaman kerja di bidang pendidikan:
1. Asisten pengajar volunteering bidang pelajaran kimia dan biologi di SMAK 1 Bina Bakti Bandung (2011-2012)
2. Guru bimbel honorer di bimbingan belajar Media (Agustus 2015- Desember 2015)
3. Staff Intern di PT. Nalco Champion Technologies (Januari 2016- Februari 2016)
4. Guru Honorer bidang studi Kimia SMA dan IPA SMP di Homeschooling Bina Ekamulia (Juli 2016- Juni 2017)
5. Staff pengembang modul mata pelajaran kimia untuk jenjang SMA di Link Study Center (Maret 2017- September 2017)
6. Pengajar privat part time honorer dibawah lembaga Super Quantum (SQ) dan Hamasah Privat (Mei 2017- Feb 2018)
7. Asisten laboratorium bidang studi Rekayasa Proses Biologi (RPB) di jurusan teknik lingkungan ITB (Agustus 2018- Desember 2018)
8. Asisten peneliti projek di ITB dengan tema “pengembangan proses biologis dengan tangki septik termodifikasi anaerobik fixed-bed MBBR (Des 2018- Sep 2019)
9. Pengajar bimbingan belajar Brilliant Learning Center (BLC) mapel kimia SMA (Agst 2019-Des 2019)
10. Mitra Master Teacher di Ruang guru (Bandung) (Des 2019- Mei 2020)
11. Dosen di jurusan teknik lingkungan Universitas Kebangsaan Republik Indonesia (Feb 2020- Agustus 2020)
12. Pengajar privat science group tutor (Januari 2017- sekarang)

Prestasi paling utama yang membedakan saya dengan pengajar lain dalam kompetensi materi kimia yang diajar untuk semua tingkatan (SMP, SMA, dan S1 -> kimia dasar dan kimia organik)
1. Pernah lolos seleksi OSN (olimpiade sains nasional) kimia hingga tingkat kota (2011)
2. Salah satu lulusan mahasiswa terbaik dari jurusan teknik lingkungan ITB program studi PPP dengan peringkat "cumlaude" dan merupakan penerima beasiswa full voucher ITB pada sem 3 dan 4.

10 ulasan pada Michael
  • 5/5

Semua evaluasi yang kami terima, diverifikasi dahulu oleh tim kami, sehingga evaluasi-evaluasi tersebut dapat diandalkan. Ulasan-ulasan tersebut sesuai dengan pengalaman nyata yang dijalani oleh para guru dan siswa.
T
Tara

Sempurna! Beliau pengajar yang sangat berkopenten dalam bidng nya. membuat sya lebih mudah memahami materi yang biasanya saya sangat sulit. tapi dngan metode yang diberikan. saya lebih smngat belajarr. terimakasih kakk

T
TM085 - Kristianto Parulian

Sempurna! Sangat fleksibel dalam mengajar dan mudah dimengerti.

S
Stenfri loy

Sempurna! Beliau merupakan pengajar yang sangat baik dan detail dalam memberikan penjelasan materi. Beliau sangat ahli di bidangnya, sehingga murid dapat mengerti alur berpikir suatu materi khususnya di bidang kimia, statistik dan lingkungan. Beliau sangat recommended.

N
Nur

Sempurna! Gurunya baikk bangeetttt dan proffesional dalam bidangnyaa! Materi yang diajarkannya mudah untuk dipahami, diajarin sampe ngerti dan tentunya sabar dalam mengajarnya, Pokoknyaa topppp!! Terimakasih banyak kak sudah mengajari saya sehingga saya dapat memahami materinyaa.

Respon dari Michael

Muridnya sangat rajin sekali dan antusias dalam mendalami ilmunya serta dalam mengerjakan setiap PR dari hasil review tiap bahan yang saya ajarkan.. tidak heran jika ia pasti memperoleh nilai yang sangat baik dari matakuliah Kimia Organik dan Kimia Fisika nya semester lalu.. sekali lagi terimakasih ya atas komentar positifnya semoga sukses selalu.

D
Devan

Sempurna! Pemberian materi yang dipaparkannya mudah dipahami, Penguasaan materi yang berbeda metode pun bisa beradaptasi dengan cepat, Problem Solving yang cepat dan praktis membuat muridnya memahami dengan cepat dalam mengahdapi materi. Walaupun pada awal pertemuan harus bisa beradaptasi dengan sesama terlebih dahulu agar pemahaman materi yang diberikannya masuk. Terimakasih, berkat kak Michael saya mendapatkan nilai sempurna dalam Statistika. Hanya saja saya mendapatkan tambahan untuk bisa beradaptasi secara perlahan dengan muridnya. Pokonya mantep banget, gokilll

Respon dari Michael

Murid cukup cepat tangkap dalam menangkap materi yang dipelajari terkait mata kuliah statistika serta mandiri dalam mengerjakan contoh latihan yang ada yang relevan dengan apa yang sudah dipahami

5 rekomendasi

F
Fauzi

Pelajaran mudah dimengerti, fasilitas memadai, dalam materi semua diberikan dan di beri penjelasan yang mudah di pahami pokok nya terbaik

S
Selli

Bapa Michael ini gajarnya sangat bagus sekali. Dalam memecahkan soal soal mudah dimengerti, orangnya sabar dlm mengajar, tidak monoton dalam mengajar, sangat bertanggung jawab terhadap hasil yg dicapai kami. Tidak perhitungan dlm waktu belajar. Pokoknya sip deh orgnya makanya kami belajar terus sama Bapa Michael

S
Stenfri loy

Beliau memiliki pemahaman yang cukup brilian, sehingga materi dapat dijelaskan secara detail dan lebih mudah untuk dimengerti. Beliau merupakan dosen yang handal, dapat diandalkan dan dapat membuka wawasan yang lebih luas. Beliau merupakan mentor yang tepat untuk anda yang membidangi materi kimia maupun lingkungan.

F
Fenny

Karena dia seorang pengajar yang sabar & cerdas. Saya sangat terbantu dalam menyelesaikan soal2 sulit. Sehingga sy mendapat nilai yang baik di sekolah.

R
Rizky fathan

Pengajar professional layaknya Professor di bidangnya utamanya kimia, kalo mengajar mudah di mengerti, dan dapat diandalkan di saat kesulitan dalam memahami soal dan saat mengajar tidak membosankan jadi cepat masuk dan paham

Wawancara dengan Michael

PERTANYAAN 01 | 08
1) Kapan anda mengembangkan minat dalam bidang pilihan anda dan minat dalam kursus privat?
Michael — Pada pertama kali saya memiliki ketertarikan yang lebih dalam dunia mengajar
adalah semasa saya menjadi asisten pengajar di SMAK 1 Bina Bakti kelas 11 yang merupakan
salah satu kegiatan volunteering dan saya merasakan bahwa dengan membagikan ilmu yang
saya miliki lebih kepada orang lain khususnya dalam mata pelajaran hitungan eksak (mafiki)
akan berkontribusi lebih dalam peningkatan kecerdasan bangsa dari murid-murid yang berada
di sekitar saya yang saya ajarkan. Terkait kursus privat merupakan prioritas utama saya, karena
relatif lebih fleksibel dalam mengerjakan perkerjaan tersebut serta relatif lebih efektif dalam
membangun reputasi saya sebagai pengajar professional khususnya setelah bergabung pada tim
superprof ini dengan efektivitas yang lebih baik dalam penyampaian materinya jika
dibandingkan dengan mengajar sebagai guru bimbel atau di homeschooling terkait yang lebih
terbagi merata pada murid saya sehingga memiliki efektivitas penyampaian ilmu yang lebih
buruk jika dibandingkan dengan sistem privat. Bahkan dengan sistem pengajaran berkelompok
(2/3/4 orang) akan menurunkan efektivitas materi yang akan disampaikan sebagai tujuan untuk
membantu kesulitan dalam belajar maupun mengerjakan soal ujian dan PR yang cukup
signifikan diandingkan privat tatap muka (1 dengan 1) yang sampai saat ini memberikan output
yang cukup positif terhadap kemajuan nilai matakuliah/ mata pelajaran murid saya secara
privat dan bukan semi-privat sistem pengajarannya. Itu yang merupakan alasan utama mengapa
saya memiliki minat yang sangat besar dalam menjadi pengajar privat yang profesional dan
menyesuaikan kebutuhan, baik dengan mahasiswa/i atau siswa/i yang saya ajarkan serta dalam
melengkapi kapasitas saya sebagai dosen TL saat ini.
PERTANYAAN 02 | 08
2) Ceritakan lebih banyak tentang subjek yang anda ajar, topik yang ingin anda diskusikan dengan siswa (dan topik yang kurang lebih anda sukai)?
Michael — Secara umum, saya menguasai materi-materi yang berkaitan dengan matakuliah di
jurusan Teknik Kimia dan Teknik Lingkungan, karena saya memiliki murid aktif di jurusan
teknik kimia yang mengajukan jasa privat dengan saya sejak Juli 2017 hingga sekarang serta
di jurusan teknik lingkungan sejak September 2018. Mengenai topik mata kuliah yang saya
pernah dan masih aktif saya ajarkan kepada mahasiswa/i saya dan kuasai dengan sangat baik
antara lain: Neraca Massa dan Energi (NME), Pengantar Teknik Kimia (PTK), Kimia organik,
kimia dasar 1 dan 2, Kimia fisika, Termodinamika Teknik Kimia 1 dan 2 (Termo 1 dan 2),
Mekanika Fluida 1 dan 2, Perpindahan Kalor, Teknik Reaksi Kimia (TRK), Sistem Utilitas 1
dan 2, Permodelan Proses, Kinetika dan Katalisis (Kinkat), Kimia Analitik, serta Peristiwa
Perpindahan (PP) teknik Kimia. Mengenai matakuliah terkait teknik lingkungan, mata kuliah
yang saya kuasai dan pernah ajarkan kepada mahasiswa/i saya antara lain: Unit Proses Teknik
Lingkungan (Proses pengolahan Fisika ,Kimia , Biologi), Pengolahan Air Limbah,
Permodelan Pencemaran Udara, Kimia Lingkungan, Statistika lingkungan, Pengantar teknik
lingkungan, AMDAL, Mekanika Fluida 1 dan 2, Laboratorium lingkungan, Matematika
Rekayasa (Matematika Teknik), metode analitik, Transport dan Transformasi polutan,
mikrobiologi lingkungan, dan manajemen limbah B3. Disamping hal diatas, saya juga
menguasai matakuliah yang mungkin memerlukan bantuan pengajar tutor pribadi untuk
mencapai nilai yang brilliant pada mata kuliah anda dengan pemberian bahan pembelajaran
yang ringkas dan mudah dipahami untuk mencapai tujuan belajar anda. Berkaitan dengan topik
yang paling saya kuasai adalah mata pelajaran/ matkul terkait Kimia, karena saya merupakan
peserta OSN hingga tingkat provinsi pada tahun 2011 semasa SMA serta memiliki
kemampuan/ ilmu mengajar kimia yang sangat baik dan mampu mengubah kesulitan murid
saya dalam memahami materi menjadi sesuatu yang mudah tidak sesulit yang dibayangkan
berdasarkan “mindset” pengerjaan soal yang baik dan efektif. Adapun saya juga turut mengajar
beberapa murid SMP dan SMA untuk mata pelajaran biologi, fisika, kimia, dan matematika
dalam kurun waktu 4 tahun lebih ini dengan almamater sekolah di Bandung, seperti SMPK 1
BPK, SMAK 1 Bina Bakti, SMP Pribadi, SMAN 4, SMAN 7, SMAN 3, SMAN 8, SMA
Angela, SMA Trinitas, SMP Waringin, dan lainnya yang saya terlupa
PERTANYAAN 03 | 08
3) Apakah anda memiliki seseorang yang menjadi role model anda, seperti seorang guru yang menginspirasi anda saat ini?
Michael — Ketertarikan awal saya dengan bergerak di dunia pendidikan lahir dari salah satu role
model yang membuat saya terinspirasi untuk mendalami ilmu tersebut jauh lebih baik jika
dibandingkan dengan sebelumnya yang pertama muncul saat masa SMA di SMAK 1 Bina
Bakti Bandung. Guru tersebut bernama Pak. Samuel yang juga mengajar kimia fulltime di SMA
Trinitas dan menjadi gutu tetap di kedua sekolah tersebut. Bimibingan yang diberikan beliau
dalam mengajarkan materi khususnya terkait matapelajaran Kimia SMA membuat saya sangat
antusias dan berpikir bahwa Kimia adalah salah satu mata pelajaran yang mudah namun sangat
terpakai dalam aplikasi sehari-hari khususnya dalam reaksi pembakaran, pelarutan garam
dalam air, aplikasi pemanfaatan garam dalam icebox refrigerator pada penjual tukang es, dan
sebagainya. Metode pengajaran dan motivasi yang beliau berikan kepada saya semasa SMA
pada tahun 2011- 2012 lalu membuat saya terinspirasi untuk menjadi peserta olimpiade kimia
yang mewakili sekolah saya pada periode tersebut dan meraih prestasi yang cemerlang dengan
lolos pada ujian tingkat wilayah dan kota pada periode tersebut. Berkat pengajaran dan
bimbingan beliau juga membuat saya memilih untuk melanjutkan perkuliahan saya ke jurusan
Teknik Kimia pada S1 dan juga melanjutkan pendidikan ke jurusan Teknik Lingkungan pada
S2 saya di ITB atas cita-cita saya yang ingin bergerak dalam dunia karir di bidang pendidikan
dan penelitian yang berbasis kimia. (Matakuliah TL dan TK memiliki bobot persentase kimia
yang cukup besar relatif jika dibanding jurusan lainnya, seperti teknik sipil dan teknik industri)
PERTANYAAN 04 | 08
4) Menurut anda, apakah kualitas yang diperlukan untuk menjadi guru yang baik?
Michael — Berdasarkan pengalaman mengajar saya baik sebagai guru honorer, dosen, periset
bahan material, guru bimbel, hingga guru privat sejak Juli 2016 hingga sekarang, hal yang
paling terpenting dan perlu dimiliki oleh guru professional adalah mampu “menjadi seorang
pendengar yang baik”. Dengan mampu mendengarkan keluhan dari setiap siswa/i yang
diajarkan mengenai masalah yang mereka alami, maka pengajar akan memberikan solusi
penyelesaian kendala/ masalah tersebut dengan lebih baik dan efektif kedepan bagi mereka
untuk dimengerti. Disamping itu, seorang guru yang baik juga perlu memiliki kesabaran yang
ekstra, khususnya dalam membimbing siswa/i yang kurang pintar dan memiliki daya tangkap
yang cepat sehingga materi yang telah disampaikan dan terlewati dapat kembali tersampaikan
hingga murid tersebut paham. Dan hal terpenting yang ketiga adalah seorang guru perlu mampu
memotivasi dan memberi semangat murid yang diajarkan agar terus rajin dalam mengerjakan
latihan/ mengulang materi yang ada sehingga pada akhirnya saat UTS/UAS berlangsung hal
tersebut dapat tercapai dengan baik tanpa adanya kendala dalam pemahamannya. Dengan
melakukan pendekatan secara personal pada murid dan memberikan setiap kebutuhan yang
diminta dari setiap siswa/i nya khususnya bagi guru privat dalam membangun koneksi yang
baik dengan orang tua siswa, maka dipercaya bahwa guru tersebut akan memiliki reputasi yang
baik dalam mengajar yang juga dapat mencapai pemahaman ilmu yang luas, bahkan bagi
mereka yang memiliki latar belakang pendidikan sangat tidak relevan dengan pendidikan di
masa S1 nya seperti salah satu murid saya di Superprof yang belajar sejak bulan November
2019 lalu hingga sekarang dan masih aktif yang juga memberikan ulasan positif kepada saya
di web superprof terkait. Pada akhirnya, guru privat yang baik juga harus mampu memiliki
time management yang sangat baik didasarkan pada keterbatasan sesi yang diberikan oleh
mahasiswa/i maupun siswa/i nya agar mencapai tujuan yang diinginkan dan meningkatkan
kepuasan mereka terkait dengan progress topik yang diajarkan dalam suatu mata kuliah
maupun mata pelajaran spesifik bagi mereka kedepannya. Hal tersebut berdasarkan
pengalaman saya selama ini akan meningkatkan reputasi pengajar privat dengan sangat baik
dan professional kedepannya
PERTANYAAN 05 | 08
5) Ceritakan pengalaman unik atau menarik yang pernah terjadi selama pengalaman anda mengajar?
Michael — Salah satu pengalaman unik yang pernah saya rasakan adalah terjadi pada kegiatan
privat berkelompok yang saya lakukan pada bulan Agustus 2017 hingga Februari 2018 yang
terdiri dari 7 orang murid dalam satu kelas khususnya dalam membahas materi Kimia dan
Matematika untuk SMA. Mereka semua adalah siswa-siswi yang berasal dari SMAN 7 secara
bersama-sama, dan mereka memiliki passion hidup yang berbeda signfikan, ada yang karena
bimbingan saya terkait kimia, mereka berpindah tujuan pemilihan jurusan menjadi jurusan
Farmasi yang tadinya ingin masuk ke Teknik Industri, ada yang berubah dari ke jurusan IPS
(Akuntansi dan Ilmu Administrasi Publik) ke IPA (Teknik Lingkungan dan Biologi terapan)
yang merupakan salah satu hal yang paling unik karena mereka bisa mendapatkan jati diri
passion mereka yang sesungguhnya selain belajar dengan saya secara teknis dan akademis
namun juga terkait aspek bimbingan konseling, melalui pemberian saran yang saya berikan
kepada mereka, dan saya merasa senang sebagai pengajar privat yang berkualitas mampu
memberikan “arah” bagi tujuan hidup mereka masing-masing yang lebih benar dan bisa
berkembang sesuai dengan keterampilan mereka masing-masing, bukan terbawa oleh kondisi
lingkungan/ hubungan sosial dengan temannya. Dengan menjadi pengajar privat professonal,
maka kontribusi secara non-teknis dalam pengambilan keputusan hidup murid” saya adalah
salah satu hal yang tidak bisa dilupakan oleh saya pada masa kedepan. Pada bulan Januari 2019
lalu saya juga pernah memperoleh murid yang juga setelah berdiskusi dengan orangtuanya saya
menyarankan dia untuk mengejar jurusan lainnya yang dianggap lebih sesuai dengan
kemampuan yang dia miliki dibanding juusan sekarang dan terus saya bantu bimbing secara
akademis, dan hasilnya sangat memuaskan terjadi peningkatan nilai yang sangat signifikan
pada masa itu.. Hal tersebut tidak akan pernah saya lupakan sebagai pengalaman yang unik dan
menarik sebagai guru privat yang mampu berkontribusi positif pada kesuksesan murid saya.
Saya juga berkomitmen bagi kalian yang ingin bergabung menjadi murid saya dalam mengatasi
masalah kalian dalam akademik, percayalah bahwa saya akan memberikan hal yang positif
bagi kalian semua.
PERTANYAAN 06 | 08
6) Apakah kesulitan atau tantangan yang anda hadapi atau masih anda hadapi dalam subjek anda?
Michael — Dalam pengalaman intensif saya sebagai pengajar privat professional hingga aktif di
superprof saat ini, kesulitan terbesar yang saya hadapi secara umum ada 2 hal. Hal yang
pertama adalah ketidaksesuaian konsep/ rumus perhitungan yang diajarkan oleh dosen/ guru
di sekolah maupun universitasnya dengan pemahaman materi yang telah saya kuasai sejak
awal. Perbedaan pendekatan rumus tersebut secara ironisnya disebabkan dengan
ketidakmampuan pengajar di sekolah/ universitasnya untuk memberikan rumus/ formula yang
benar karena penguasaan materi yang kurang baik, namun karena otoritas dan pandangan
bahwa “the one who is always correct” adalah pengajar (guru/ dosen) di universitas maupun
sekolah tersebut sehingga saya dengan berat hati dan terpaksa mengajarkan murid saya untuk
mengikuti metode ataupun tatacara penyelesaian dari pengajar tersebut walaupun terdapat
beberapa kekeliruan didalamnya. Hal ini sudah pernah saya alami selama 3 kali dalam
mengajar, yakni pada salah satu bab di mata pelajaran Kimia SMA kelas 12, matakuliah
pengantar Teknik kimia di semester awal S1, serta yang terakhir adalah statistika untuk
matakuliah universitas. Terkait dengan sekolah maupun unversitasnya saya tidak bisa
sebutkan dikarenakan untuk menjaga nama baik reputasi lembaga pendidikan tersebut
mengenai kualitas staff akademiknya tersebut. Dan terkadang hal tersebut memunculkan
perdebatan kecil antara murid saya dengan saya selaku pengajar yang seolah” menuduh bahwa
saya tidak mengajarkan dengan baik dan benar, namun mirisnya berasal dari kesalahan materi
maupun rumus yang diberikan oleh pengajar/ dosen di sekolah/universitasnya tersebut
sehingga kadang diralat atau bahkan ada yang dilanjutkan, namun saya tetap mengingatkan
murid saya untuk mengikuti cara yang benar, khususnya untuk murid SMA yang berkaitan
dengan mata pelajaran Kimia tersebut yang saya ceritakan diatas, khususnya dalam
mengerjakan sistem soal ujian nasional (UN), SBMPTN, SIMAK UI, OSN, dll yang lebih
general penilaiannya. Bagi hal yang kedua secara umum adalah berkaitan dengan kemauan/
kerajinan murid-murid saya untuk mereview/ mempelajari kembali materi yang sudah
diberikan oleh saya setiap sesi les privat selesai dilakukan terkait suatu topik materi yang
dijelaskan maupun terkait dengan contoh soalnya yang telah dibahas, baik untuk UTS, UAS,
kuis, dan lainnya. Hal tersebut terkadang yang menjadi bumerang/ tantangan tersendiri bagi
saya selaku pengajar privat untuk dapat terus memotivasinya agar bisa maju dan melewati
setiap tantangan yang dihadapi saat belajar dan mampu memperoleh nilai yang baik sebagai
tanggung jawab utama saya dalam membimbing secara akademis
PERTANYAAN 07 | 08
7) Apakah anda memiliki passion khusus dalam mengajar? Apakah anda suka mengajar secara umum atau ada materi yang ada dalam subjek tersebut yang anda gemari atau ada sesuatu yang menarik yang belum kita ketahui dari anda?
Michael — Saya secara garis besar memiliki passion secara spesifik sebagai pengajar yang
professional berdasarkan hobi yang saya miliki serta saya jadikan juga sebagai tambahan
pendapatan. Dengan mengajar, saya bisa memberikan pengaruh secara positif kepada seluruh
murid/ mahasiswa/i saya yang telah mempercayakan saya untuk memberikan pengaruh secara
positif dalam membantu kesulitan belajar mereka dengan banyak kebahagiaan dan kepuasan
mereka dalam mempercayakan saya sebagai pengajar mereka di akhir semester bahkan
melanjutkan hubungan kedekatannya pada semester kedepannya. Saya memiliki suatu visi
pribadi dalam hidup untuk dapat membantu dalam mencerdasakan bangsa Indonesia
disamping kemampuan saya yang hanya memberikan pengaruh dengan scope yang kecil,
namun bisa memberikan efek yang sangat signifikan jika banyak juga edukator/ akademisi lain
secara profesional yang berkontribusi lebih khususnya dalam sistem pengajaran secara privat
untuk tingkat universitas (D3 maupun S1) selain program SMP/ SMA yang sudah memiliki
jumlah pengajar yang cukup memadai secara umum. Mengenai materi spesifik yang saya
ajarkan secara umum tidak ada kegemaran lebih karena saya memiliki preferensi untuk
membantu materi apapun yang diinginkan secara umum berdasarkan kebutuhan murid/
mahasiswa saya terkecuali, namun saya memiliki bidang ekspertise khususnya dalam bidang
rekayasa proses pengolahan air limbah yang menggunakan proses pengolahan secara biologis
(anaerob-aerob MBBR proses). Saya juga dengan senang hati akan membimbing mahasiswa/i
yang berminat untuk mengembangkan topik penelitian ini dan melakukan perancangan tehadap
skripsinya mengenai konsep umum, metodologi penelitian, tatacara pembuatan jurnal, dan
teknis step by step penelitiannya demi keberhasilan kalian karena prospek konservasi
lingkungan, produk berkelanjutan (sustainability product), berserta sumber energi
terbaharukan (renewable energy). Berkaitan dengan topik khusus yang saya kuasai adalah
berkaitan dengan teknik lingkungan, namun sayangnya dari pihak superprofnya belum
menyediakan tab untuk langsung menyoroti mahasiswa/i yang khususnya ingin
mengembangkan bakat dan keterampilannya dalam bidang ini yang mungkin bisa menjadi
masukan kedepannya. Saya juga memiliki skill yang cukup baik dalam membuat laporan teknis
maupun bahan material belajar khususnya yang berkaitan dengan mafiki SMA serta beberapa
matakuliah di Teknik Lingkungan maupun Teknik Kimia yang juga bisa menjadi masukan
positif dari tim teknis superprof untuk dikembangkan iklannya dalam menawarkan jasa ini
disamping mengajar secara online/offline sistemnya
PERTANYAAN 08 | 08
8) Apakah yang membuat anda dapat menjadi seorang guru yang teladan?
Michael — Seorang guru atau pengajar yang teladan adalah mereka yang harus memiliki rasa
kepedulian dan ingin menolong yang tinggi terhadap segala kesulitan/ tantangan yang
dihadapi oleh murid/ mahasiswa ketika belajar. Pengajar tersebut juga harus mampu menjadi
contoh yang baik dalam memberikan metode penyelesaian setiap soal dan mudah dipahami
oleh muridnya melalui pengembangan konsep “jembatan keledai” atau “flowchart” simpel
dan merangkumkan sehingga dapat meningkatkan persepsi setiap murid yang diajar untuk
menjadi contoh dalam mengerjakan setiap tugas/kuis/ ulangan dengan baik. Jadi dengan
menyesuaikan diri dengan kebutuhan dan kemampuan setiap murid yang diajarkan berdasarkan
latar belakang pendidikan berserta kepintaran yang berbeda dapat menjadi patokan utama yang
merupakan persyaratan seorang guru yang teladan secara umum. Disamping aspek yang
berkaitan dengan akademis yakni non akademis (pembangunan karakter, sifat, kedisiplinan,
komitmen, dan lainnya) juga merupakan salah satu hal yang cukup penting juga untuk
dimiliki oleh seorang guru teladan, dikarenakan ada pepatah yang menjelaskan bahwa “guru
privat professional” adalah orang tua kedua bagi murid tersebut disamping keluarga intinya,
sehingga membangun koneksi hubungan baik dengan murid atau mahasiswa yang belajar
adalah salah satu hal yang sangat penting untuk dimiliki oleh seorang guru teladan didalam
menjalankan setiap tugasnya yang mulia untuk mencerdaskan bangsa Indonesia yang lebih baik
dan melengkapi kemampuan mereka dengan matang sebagai praktisi atau akademisi serta
berkontribusi juga atas kesuksesan murid tersebut dihadapan orang tua siswanya sebagai
tanggung jawab utama, khususnya saya sebagai guru privat dari lembaga Superprof yang
berkomitmen akan hal ini.

Guru serupa

kursus kimia dekat sini? Berikut ini adalah daftar guru yang dapat Anda lihat.
Superprof bisa juga menyarankan kursus statistik untuk menolong anda.
Belajar bukanlah masalah, kursus matematika lanjutan untuk semua!
mengambil kursus termodinamika tidak pernah semudah ini: Anda akan mempelajari keterampilan baru.

Kecamatan Regol
Mahasiswa Matematika ITB yang menawarkan kursus untuk siswa SD-SMP-SMA di Indonesia
Rp80,000
Ahmad Afif Aulia
  • (3 ulasan)
Kursus pertama gratis!

Saya lebih mengutamakan kedekatan saya dengan adik dengan harapan dengan begitu sepeninggal saya adik tidak sungkan sungkan...

Kursus dengan kamera web Kursus tatap muka langsung Profil yang divalidasi Merespon dalam beberapa jam
Kecamatan Regol
Lulusan KIMIA IPB menawarkan les matematika, IPA, dan Kimia untuk tingkat SD, SMP, dan SMA di Bandung.
Rp90,000
Perlambang
Kursus pertama gratis!

Metode pengajaran saya yaitu metode khutbah untuk awal pertemuan dan selanjutnya dengan metode diskusi. Murid dapat...

Kursus dengan kamera web Kursus tatap muka langsung Profil yang divalidasi
Kecamatan Regol
Kursus matematika, fisika, kimia untuk smp-sma di Bandung. Kalkulus, matematika bisnis untuk mahasiswa. Les online maupun offline.
Rp100,000
Martin
Kursus pertama gratis!

Saya mengajarkan murid terutama pada bagian yang tidak dimengerti saja. Setiap mengajar saya akan bertanya bagian mana yang...

Kursus dengan kamera web Kursus tatap muka langsung
Kecamatan Bojongloa Kaler
Mahasiswa teknik dari politeknik di Bandung siap mengajar matematika untuk tingkat SD hingga SMP
Rp50,000
Dahlia
Kursus pertama gratis!

Saya adalah seorang mahasiswi semester 5 di Politeknik Negeri Bandung. Saya siap memberikan pelajaran bagi siswa-siswa yang...

Kursus dengan kamera web Kursus tatap muka langsung Profil yang divalidasi
Kecamatan Regol
Private tutor with 10 years experience in mathematics and statistics, in Bandung
Rp100,000
Dobi
Kursus pertama gratis!

The learning method that I teach is active learning and depends on the curriculum, by giving flexibility to many questions...

Kursus dengan kamera web Kursus tatap muka langsung Profil yang divalidasi
Kecamatan Regol
Guru Kimia untuk SMA peminatan MIPA, persiapan UN, IGCSE, A levels, dan SAT
Rp100,000
Vinsensius Felix Putra Andy
Kursus pertama gratis!

Metodologi pengajaran disesuaikan dengan kemampuan dan kebutuhan peserta didik. Review teori dan drilling soal-soal untuk...

Kursus tatap muka langsung Profil yang divalidasi
Kecamatan Batununggal
Bismillah Belajar matematika bersama Kak Alyani yuk! InsyaAllah yang sulit akan menjadi mudah dan menyenangkan.
Rp80,000
Alyani
  • (8 ulasan)
Kursus pertama gratis!

Metode pengajaran yang kak Alyani lakukan adalah pemahaman konsep dasar secara mendalam dan memperbanyak latihan soal untuk...

Kursus tatap muka langsung Profil yang divalidasi
Kecamatan Regol
Saya seorang mahasiswi di Institut Teknologi Bandung jurusan Astronomi yang matkulnya mengacu pada Matematika dan Fisika alam semesta. di samping itu, saya juga sempat mendalami ilmu kimia dan saya me
Rp70,000
Zeni Agesti
  • (2 ulasan)
Kursus pertama gratis!

Metode pengajaran saya adalah dengan melakukan pendekatan kepada siswa. Untuk setiap karakter siswa maka akan berbeda cara...

Kursus dengan kamera web Kursus tatap muka langsung Profil yang divalidasi
Kecamatan Lengkong
Kursus Matematika dan Kimia khususnya untuk SMP, diajarkan langsung oleh lulusan teknik kimia
Rp75,000
Anastasia
Kursus pertama gratis!

Metode pengajaran yang akan dilakukan akan menjelaskan materi, membahas soal yang sulit, jika sudah paham akan diberikan...

Kursus dengan kamera web Kursus tatap muka langsung
Kecamatan Astanaanyar
Guru kimia profesional menawarkan les privat untuk siswa SMA/SMK dan juga mahasiswa
Rp100,000
Ajeng
Kursus pertama gratis!

Metode pengajaran yang saya lakukan adalah learning by doing. Pemberian materi dilakukan secara ringkas namun komprehensif...

Kursus tatap muka langsung Profil yang divalidasi
Bandung
Masiswa Teknik Kimia lanjutan yang dapat mengajarkan mengenai Operasi Teknik Kimia, Fisika, Kimia, serta Ekonomi Teknik Kimia
Rp50,000
Afiek
Kursus pertama gratis!

Metode Pembelajaran saya dengan menggunakan pemisalan supaya mudah dipahami, serta diskusi sehingga tidak terdapat interaksi...

Kursus dengan kamera web Kursus tatap muka langsung Profil yang divalidasi
Kecamatan Bojongloa Kaler
Mahasiswa Teknik yang menawarkan anda Pembelajaran yang seru dan sistematik dan menyenangkan
Rp50,000
Christian
Kursus pertama gratis!

Metode Pengajaran saya adalah metode diskusi interaktif dengan problem solving untuk memecahkan masalah.Sehingga saya dan...

Kursus dengan kamera web Kursus tatap muka langsung
Kecamatan Regol
Saya Mahasiswa S1 di ITB yang siap membantu Adik-adik untuk memahami mata pelajaran Matematika, Fisika dan Kimia pada tingkat SD, SMP, dan SMA. Selain itu, saya juga melayani konsultasi Pekerjaan Ruma
Rp70,000
Zeni Agesti
Kursus pertama gratis!

Metode pengajaran saya yaitu dengan melakukan pendekatan kepada siswa sehingga setiap karakter siswa akan berbeda cara...

Kursus dengan kamera web Kursus tatap muka langsung Profil yang divalidasi
Kecamatan Astanaanyar
Mahasiswa sains ITB menawarkan les privat dan kelompok mata kuliah Kimia untuk SMP dan SMA hingga kelas 2.
Rp70,000
Jessica
Kursus pertama gratis!

Metode pengajaran saya dengan tatap muka dan menggunakan soal serta mengerjakan pr bersama murid. Kelas yang biasa saya...

Kursus tatap muka langsung
Kecamatan Babakan Ciparay
Guru berpengalaman menawarkan privat Matematika dan Kimia kurikulum nasional dan internasional daerah Bandung.
Rp80,000
Imas Sri
Kursus pertama gratis!

Di awal pelajaran saya akan mengulang materi sebelumnya untuk memastikan siswa siap dengan materi yang baru. Saya juga akan...

Kursus dengan kamera web Kursus tatap muka langsung Profil yang divalidasi
Kecamatan Coblong
Halo, saya mahasiswa Kimia ITB semester 7, saya dapat membantu adik-adik SMA dan mahasiswa tingkat 1 atau TPB (tahap persiapan bersama) dalam memahami materi kimia dengan lebih mudah :)
Rp60,000
Aloina
  • (16 ulasan)

Metode pengajaran yang saya gunakan yaitu dengan melihat kondisi siswa terlebih dahulu (sejauh apa pemahaman mereka pada...

Kursus dengan kamera web Kursus tatap muka langsung Profil yang divalidasi
Kecamatan Bojongloa Kidul
Mahasiswa Teknik menawarkan Les mata pelajaran Matematika, fisika, kimia untuk anak SMP dan SMA
Rp50,000
Kenny
Kursus pertama gratis!

saya merupakan lulusan Teknik Industri dan hendak membantu adik-adik semua dalam belajar khususnya adik-adik yang duduk di...

Kursus tatap muka langsung Profil yang divalidasi
Bandung
Lulusan teknik kimia menawarkan belajar kimia buat kamu para petarung eksakta, yuuu buruan daftar!! Kapan lagi belajar sama ahlinya.
Rp50,000
Afiek
Kursus pertama gratis!

Metode pengajaran saya bermain sambil belajar. Pengajaran yang membuat anak tidak jenuh dan memberikan perumpamaan dalam...

Kursus dengan kamera web Kursus tatap muka langsung Profil yang divalidasi
Regol
Guru berpengalaman di berbagai bimbel seperti teknos genius, a plus study center dan terbiasa mengajar untuk murid2 kalam kudus,bina bakti, aloysius, trinitas dan bpk penabur membuka les untuk mata pe
Rp75,000
Steven
Kursus pertama gratis!

Metode pengajaran saya lebih berfokus pada keinginan siswa, dan mengajari prinsip serta latihan yang dibutuhkan oleh siswa...

Kursus tatap muka langsung Profil yang divalidasi
Kecamatan Lengkong
Mahasiswa Teknik Mesin Institut Teknologi Bandung menawarkan kursus  ilmu pengetahuan alam, matematika, fisika dan kimia untuk siswa SD hingga SMP
Rp50,000
Hafidh
Kursus pertama gratis!

metode pengajaran saya menyesuaikan dengan konsep yang diberikan guru kepada siswa dan di bahas kembali dengan metode yang...

Kursus dengan kamera web Kursus tatap muka langsung Profil yang divalidasi
Di rumah guru Di rumah Anda Dengan kamera web
1 jam Rp 70,000 Rp 80,000 Rp 60,000
5 jam Rp 320,000 Rp 370,000 Rp 300,000
10 jam Rp 620,000 Rp 720,000 Rp 600,000
Reservasi kursus